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《广州日报》:创新人才培养结硕果 广东华侨中学涌现一大批“小小发明家”

作者:广州日报 发布时间:2018年05月24日 点击数: 字体:

广东华侨中学的科技节现场,一众“学生发明家”纷纷展示他们“脑洞大开”的创新成果。

穿甲弹实验演示、纸片和楼梯都能成为琴键,调皮的小人就是不让你拿到盘子里的糖……日前,在广东华侨中学的科技节上,一众“学生发明家”纷纷展示他们“脑洞大开”的创新成果。“围观群众”们没有闲着,全情投入到观鸟、尝试制作酸奶、制作香熏蜡片等活动中,体验科技的魅力。广东华侨中学科技节迄今已举办24个年头,借助这一平台,学校在科技人才培养上已有不少拔尖创新人才。例如,全国著名水稻育种专家陈多发、香港“桥王”青马大桥总工程师刘正光和广州市菁英计划首批联合培养博士研究生全宇辉等均是该校毕业生。

近年来,学校也涌现了许多科创方面的未来之星,在刚刚结束的第33届广州市青少年科技创新大赛中,该校学生斩获2金7银2铜,位列全市前茅。学生参加各类科技竞赛活动,获得的奖项有:国际级4项、国家级20项、省级126项、市级139项。仅学生获得的国家专利就有3项。

“玩中学”“做中学” 造就发明达人

在科技节上,高二男生梁乐彬穿梭于不同的摊位,向同学们介绍他和小伙伴们的发明创造。他的作品之一——外置型智能门锁,不久前刚刚获得了广州市青少年科技创新大赛一等奖。外置型智能门锁与传统机械门锁配合使用,直接加装在机械门锁的门锁面板上,利用蓝牙低功耗协议与手机进行交互通信,手机当作钥匙使用,实现手机APP有效控制传统机械门锁;并利用数字指纹和 TEA 加密算法、MD5 加密算法确保门锁安全性。

他和社团小伙伴的另一项作品——楼梯钢琴也是科技节上最受欢迎的发明创造之一。只要上下楼梯,就能弹奏出《小星星》的乐音。楼梯钢琴的原理是激光传感器和光敏传感器,通过一个单片机控制板,接收传感器的触发,发出对应的钢琴音。同学们在楼梯间里跑上跑下,玩得不亦乐乎。

梁乐彬是一名不折不扣的“发明小达人”, 在广州市2017年全国科普日上,他和社团伙伴的科技作品——人工闪电制造器(固态特斯拉线圈)成为当天的“明星作品”。紫色的火花在线圈上跳动,穿过空气,流出了美妙的音乐。梁乐彬从小就喜欢发明创造,放假都不出门,就爱在家鼓鼓捣捣,现在是学校科技社团“极客社”的成员。“我很庆幸进入了华侨中学,学校丰富的科技活动给了我非常多的锻炼和实践的机会,让我在发明创造的路上一步步往前走。”梁乐彬说。

在华侨中学,像梁乐彬这样的学生还有不少。“我们考虑的是,怎样让学生们感兴趣,提升他们的参与度,让他们觉得好玩,愿意去学。”华侨中学校长李子良表示,学校开展的所有科技教育活动,都建立在一个理念中,“做中学”,在做的过程中,学生可能不止用到一个学科的知识原理,当学生的学习建立在兴趣的基础上时,即便遇到难题,他们也会主动去学。

为有兴趣的学生提供一切平台

华侨中学教研处副主任庄小云介绍,学校首先从课程设置来培育学生的科技素养。除国家课程以外,学校还有不少特色课程。每个高一级学生一进校门,就可以从60多门特色选修课中,根据兴趣自我选择。

据介绍,这些课程既涉及艺术类、运动技能类、拓展知识类、趣味类和发明创造类等领域,还有数学拓展、纳米实验、人工智能等。根据学校的创新人才培养思路,学校会培养学生的基础、创新能力和思维,在课外,也会重点扶持对科学技术有兴趣的学生,提供课室、平台等,学校有专门的工程实验室,还有不少创新类社团,如极客社。

2018年1月,该校高一创新人才培养班共13名学生入选广州市英才计划。这一计划由广州市教育局组织,每年从广州市择优选拔中考成绩总分700分以上,且近三年获得广州市青少年科技创新大赛三等奖以上,旨在通过支持著名科学家指导中学生开展科学探究项目,“我们希望能够发挥每一位学生的聪明才智、拓宽其视野、促进其潜能和个性特长的更好发展,让有潜质的专才、偏才脱颖而出,主动成长。”李子良校长说。