为加强与结对学校的互动交流，共同提升两校办学水平和教育教学质量，12月5日-12月6日，广东华侨中学校长李子良、副校长陈磊带领我校部分中层干部、第一支部党员教师和广州市李中彦名教师工作室成员等一行驱车到英德中学，看望慰问支教教师，开展联合教研活动，受到了英德中学领导们的热烈欢迎。本次座谈会活动由英德中学朱育琼校长主持。

座谈会上，首先英德中学党委书记杨堂伟介绍了校本研修的经验做法，同时表示一定会借助支教帮扶平台，充分用好广东华侨中学委派的优质教育人才，深化教育教学改革，努力提高办学质量。随后，广东华侨中学校长李子良以《五育并举视域下学校发展路径探索》为题，对学校发展理念、德育管理、教学工作、校本特色教育等方面作了详细介绍，他表示今后会继续支持结对帮扶工作，切实做出帮扶成效。

一、专家讲座 高屋建瓴

座谈会结束后，教育部领航名师、广东特支计划教学名师、广东华侨中学正高级教师蔡森作了《慧语达道，以文化人——语文教师的专业成长》的主题报告。蔡老师认为教师应注重日常的行为修炼和思想修炼，成为慧师；教学上应用高效的教学方法，得到慧教；学生能够获得适宜的个性化的体验和美好的发展体验，得到慧学。在语文教学实践中体悟生命、感悟慧能、摒弃纷繁，明道通法，走向圆融、澄明。

广东华侨中学学生发展中心杨敏老师以《三三体系引领学校发展 家校融合成就学生未来》为题，重点围绕生活指导、学业指导、生涯指导和心理辅导等四个方面介绍学生发展指导的经验做法，与会老师深受启发，对学生发展指导工作有了全新的认识和理解。

专家讲座活动结束后，在英德中学领导班子的带领下参观校园，了解该校的校园文化与教育教学环境。

二、课例研讨 共促发展

12月6日上午，两校开展了数学、英语教学观摩研讨活动。首先，付颖婧老师为高一年级的同学们带来了《Cultural Heritage-Reading and thinking ：From problems and solutions》的教学。付老师以“英德茶文化”为例，通过生动的课堂互动，引导学生们在轻松愉快的氛围中学习新的知识。黎郭凯老师则为大家展示了高一年级数学课例《同角三角函数的基本关系》。黎老师通过深入浅出的讲解，层层推进，将复杂的三角函数原理变得简单易懂，激发了同学们对数学的浓厚兴趣与探索欲望。

课堂上，学生们积极参与，踊跃发言，展现出了极高的学习热情。听课结束后，英德中学数学科组和英语科组老师对两位老师的示范课进行评课研讨。参与听课和评课的老师们认为，黎老师和付老师精心准备、巧妙设计，扎实的教学功底，为两校教师奉献出高水平的示范课，让听课的老师受益匪浅，不仅收获了全新的教学理念和教育方法，还拓宽自己的教学思路。

三、支教帮扶 “广英”情深

教学研讨活动结束后，双方代表与支教教师们举行了座谈会。首先，英德中学党委书记杨堂伟和校长朱育琼对两位支教老师先进的教育理念、过硬的专业知识和敬业的工作态度给予了高度评价，同时希望英德中学与广东华侨中学建立长期帮扶合作关系，为英德中学的持续发展注入新的活力和动力。

随后，我校支教教师卢秋菊和唐满辉分享自己这段时间支教工作和生活的感受，她们对侨中和英中的感激之情溢于言表：是侨中给她们提供了一个成长的平台，使自己的教育教学水平得到进一步提升，是英中领导们和同事们的关心和帮助，使自己尽快适应并融入到崭新的教学环境中，同时与学生们建立了深厚的情谊。两位支教教师为自己在英德中学支教感到无比的自豪和荣幸。她们表示，在未来的日子里，将会继续努力，为教育事业发展贡献自己的全部力量。与会教师认真聆听后深受感动，对她们的辛勤付出和无私奉献表达了崇高的敬意。

最后，广东华侨中学校长李子良代表学校对两位支教教师致以亲切的问候，对英德中学给予支教老师生活上的关心和工作上的指导表示感谢，对支教老师们不畏困难、爱岗敬业的精神表示赞许，勉励两位老师坚定教育情怀，牢记支教初心，继续用心用情做好支教帮扶工作，为学生终身发展贡献力量。

‎   此次广英联合教研交流活动，不仅加深了广东华侨中学与英德中学之间的友谊与合作，还为支教教师带来了温暖与关怀，促进两校教师互学共研，共同提升教育教学质量。