前言

为提高班主任综合素质，推进班主任队伍专业发展，更好地做好学生德育工作，3月17日，广东华侨中学举办2023年班主任文化节系列活动之名班主任大讲堂。本次活动通过分享与交流，带动班主任老师们不断提升工作能力，探究育人方法，用心思考、静心研修。

本次活动包含专家讲坛、经验分享、交流互动等内容，由学校德育处陈磊主任主持，高中校区全体班主任老师、级长及德育管理人员参加活动。同时，此次活动与我校初中校区、清远市阳山县通儒中学、佛冈县水头中学进行同步直播，希望通过资源共享，达到各学校共同进步的目的。

参会教师观看直播

麦剑文副校长讲话

讲座开始，麦剑文副校长向全体班主任强调学校德育工作的重要性，希望大家能从这次讲座中获得德育的专业知识，找准德育工作的定位，并提高自身德育素质，进一步加强学校教师队伍的内涵建设。

朱穗清老师作讲座分享

活动特邀广州石化中学高级教师、省市两级名班主任工作室主持人朱穗清作了题为《班主任专业化成长与突破》的专题讲座。

朱老师以多年的研究与实践，基于心理学、教育学等知识，以团体动力学、企业管理等理论为支撑，建构个人品牌的班级团队制管理模式，获邀到省内外进行推广，带动一批学校与班主任实践，取得成效。她的工作室建构个性化班级管理“三阶式”发展螺旋培养，建立自己的品牌，在省内外有一定影响力。

讲座上，朱穗清老师从专业成长、专业发展、专业突破和专业能力四部分进行讲解，着重为老师们讲解“教师专业化”的核心内涵。

在讲座中，朱老师数次与在场老师进行精彩互动，老师们也予以热烈的回应与探讨。她强调，心态决定行动，行动决定结果。朱老师用自己的亲身经历，讲解了“空杯子心态”“瓦伦达心态”“泰然心态”，希望老师们从琐碎的事情开始，保持“空杯心态”，在教师职业发展的道路上永葆活力。

接着，朱老师结合自己管班的实例，阐述作为一名教师更应带着责任心、同理心及公平心对待学生。在教育学生时，教师需要控制情绪，采取专业策略，及时对学生进行心理干预。最后，朱老师希望班主任老师们能够在专业成长的路上找到目标，并在教师专业化道路上奋进前行。

班主任是班级工作的领导者和组织者，是学校管理机构的抓手，抓好班主任工作是学校管理的一个重要内容。本次名班主任大讲堂活动，不仅为班主任创设了交流学习的平台，更是一次具有实效、快捷、高效的培训。它拓宽了班主任的工作思路，提高了育人整体水平，同时增强了教育实效。