班主任是班级的主要管理者，班主任的管理水平直接影响着班级的管理质量。为进一步提高班主任的班级管理水平，培植有利于学生健康成长的土壤，积极构建健康向上的班集体，营造班级良好的学风，广东华侨中学初中校区于3月24日上午在学生发展指导中心举行班主任班级管理座谈会。本场座谈会由德育处副主任利启明主持，邀请了广州市第二中学名班主任张宇老师向我校初中校区全体班主任、级长分享班级管理经验，为我校的班主任工作提供新方法、新思路。

一、班级管理心得分享

广州市第二中学张宇老师担任班主任工作十一年，拥有丰富的班级管理经验，曾被评为“广州市优秀中小学班主任”。张宇老师首先向班主任们分享了班主任工作的十点心得，并把十点心得分为五大板块，通过实际的班级管理例子向班主任们展示具体的实践方式，分享了如何引导学生明确班级要求、树立个人及集体目标，如何教会学生倾听，如何指导学生掌握正确的学习方法，如何引导学生调整学习状态，如何与家长进行有效沟通等成功经验。此外，张宇老师还针对最常见的班级管理问题，向班主任们分享了具体的处理方法。

张宇老师分享班级管理十点心得

张宇老师通过提前告知学生25个重要观测点，引导学生树立个人目标

张宇老师通过展示优秀例子引导学生树立个人目标

张宇老师通过在班会课上做特色游戏引导学生学会倾听

张宇老师展示在班会课上让各科代表分享学科学习经验

张宇老师展示与家长的沟通方式

班主任们细心聆听，用心感悟

二、班主任交流互动

在交流互动环节，班主任们就班级管理工作中遇到的常见问题，向张宇老师积极提问。张宇老师根据班主任们提出的具体问题，结合自身的带班经验及多年来总结的班级管理方法，耐心地解答班主任们提出的棘手问题，并针对问题提供了具体的参考意见，鼓励班主任们结合班级实际情况进行探索。

班主任积极向张宇老师提问

班主任们积极与张宇老师交流

三、活动小结

张宇老师的分享结束后，德育处利启明副主任对本场座谈会进行小结。利主任首先感谢了张宇老师无私的分享，给我校的班级管理工作带来了新的启迪。随后，利主任勉励在场的班主任老师，在各个关键的时间节点，运用张宇老师提供的小妙招，在实践中学习，帮助学生养成良好的学习习惯，帮助班级营造良好的学习氛围。

利启明主任对本场座谈会进行总结

张宇老师与我校老师们合影

用心育人，智慧管理。张宇老师通过本场座谈会向我校班主任们赠与了一个个充满经验和智慧的班级管理小锦囊。侨中的班主任们将带着张宇老师的引领和点拨在实践中探索，做智慧的班主任，做孩子的引路人！