2024年9月27日，张军平老师进行授课，本节课是元素化合物复习的开篇，以典型物质二氧化硫为例，通过描述二氧化硫在生活中的应用，学生能运用二氧化硫的化学性质初步作出解释，感受化学对社会发展的价值、对环境的影响；结合硫元素价类二维图和广东近三年高考题中与二氧化硫相关试题，使学生能从物质类别和元素价态变化的视角分析物质性质；通过分析二氧化硫对环境的影响，使学生能有意识的运用类别和元素价态变化视角寻求相关证据说明物质的转化途径并解决实际问题。本节课帮助学生有意识地运用“价类二维”的认识视角分析陌生物质的性质，为元素化合物复习中的知识结构化建立扎实基础。

授课教师：张军平

科组评课

本节课是一堂体现了新高考背景下核心素养导向的高三一轮复习课，张军平老师充分把握课标对各模块知识的内容要求和学业要求，从物质类别与元素价态变化的视角出发，设计了以二氧化硫为例，基于“价类二维”的元素化合物复习课。首先，通过绘制硫元素的价类二维图，带领学生回顾常见含硫元素的物质及其转化关系。其次，结合若干道具有代表性的高考真题练习，以二氧化硫为例建立分析物质性质的认识角度，初步形成思维模型。最后，学以致用，利用综合性较强、难度较高的高考真题引导学生有意识地选择合适的分析视角解决实际问题，应用物质类别和元素价态的视角分析物质的性质与转化，使得知识体系更加结构化与系统化。

广州市第二中学王田老师评课

科组评课现场