为进一步加强高层次师资队伍建设，助推办学高质量发展，2024年10月12日上午，我校在高中校区六楼第二会议室召开2024在职在读博士教工座谈会，倾听我校在职在读博士教工心声，帮助解忧释惑、助力发展成长。

陈磊副校长为本次座谈会作介绍

一、倾听心声

会上，我校在职在读博士就班级管理、学科教学、教育科研以及时间规划等方面分享了个人心迹。马艳霞博士、杨绍玉博士后作为代表重点讲述了入职以来个人从专业研究者身份向教师身份转变的心路过程。她们表示，在教学一线要不断加强学习和思考，调整自身的教学方式。此外，李雷、李晓燕两位在读博士代表分享了个人目前的学习和生活状况，重点介绍了个人目前在读的专业研究方向和取得的成果，并表示要将学术前沿知识与学校工作紧密结合，推动学校高质量发展。

二、解忧释惑

个人分享结束后，学校各部门负责人就各位博士所提出的困惑进行了详细地解答。他们分别从适应角色转变、加快实现成长、发挥科研优势、有效开展学生教育等方面分享了个人建议，为在职在读博士教工个人发展加油鼓劲。

与会人员一起交流讨论

3、勉励成长

李子良校长认真倾听了与会教师代表的心声并强调，建强教师队伍在学校发展中具有举足轻重的地位。李校长表示，学校会尽力为在职在读博士提供支持，为全体教师成长发展提供平台。李校长还提出了几点希望：一是坚定信心，站稳讲台，成为教育教学的把关老师；二是发挥所学专业优势，主动投身教育科研，推动学术研究深入发展；三是积极承担责任，明确目标方向，成为未来学校教学、科研的重要骨干和中坚力量。

  最后，党委黄靖彬书记进行了总结。她对本次座谈会取得的成果给予了充分肯定，并表示本次座谈会是一个平台，希望未来可以在教学教育的不断开拓创新中能适时加强思想交流对话。她还鼓励在职在读博士要不断增强使命感，充分发挥博士人才的带头和引领作用，成为研究型专家教师，为学校发展建设添砖加瓦。