2024年4月16日，广东华侨中学开展了“2024年广东华侨中学教育教学论文分享暨表彰活动”，总结表彰2023年度优秀教育教学论文评选活动的先进集体和个人，分享与推广我校教育教学改革研究成果。活动由教研处副主任陈凤华主持。

2023年广东华侨中学教育教学论文表彰

陈磊副校长宣读了表彰决定，经专家评审，54篇论文被评为优秀论文，其中，黎郭凯等7位老师的论文荣获一等奖，郭寒婷等16位老师的论文荣获二等奖，林毅等32位老师的论文荣获三等奖；初中校区的语文科、政治科、数学科、英语科、历史科、物化科，高中校区的政治科、体育科、语文科等9个科组获优秀组织奖。学校领导黄靖彬书记、朱国璋副校长、陈磊副校长对获奖个人和科组颁发荣誉证书。

陈磊副校长宣读表彰决定

一等奖

二等奖

三等奖

优秀组织奖

论文写作心得和课题研究经验交流分享

为了提升广大教师写作技巧和教研能力，有效推进我校教科研工作，分享与推广我校教育教学改革研究成果，活动邀请了4位老师进行分享交流。论文一等奖的代表陈文晖和黎郭凯老师分别作了题为《从“小”标题开始》、《日积月累，静心思考——我的写作反思》的分享。两位老师的分享实用、接地气。陈老师通过几个写作实例介绍了如何“旧瓶装新酒、新瓶装旧酒”；黎老师从写作动机、如何积累素材、写什么、怎样写等方面介绍了自己的写作经验和反思。他们善于观察和反思，从教师日常中寻找写作素材或课题选题，同时也找到了提高教学质量的突破口。

陈文晖老师分享

黎郭凯老师分享

活动邀请了高中校区语文科王朝辉科长和初中校区政治科卢秋菊科长作课题研究经验分享。两个科组在科长的带领下，科研氛围浓厚，科研成绩突出，两个科组主持市级以上课题均超42%、市级以上课题参与率均为100%。

卢秋菊老师分享

政治科卢秋菊科长作了《与君同行 “研”途有光——引领科组开展课题研究的“三个抓手”》经验分享，她认为引领科组开展课题研究要抓好课题实施的组织与管理、抓实课题实施的活动开展、抓细课题实施的材料收集。她尤其强调了教学实施，课题研究要把课题落实到课堂中，转化为教师行为，渗透到备课、上课、听课、评课、作业设计各个环节，既解决了课题研究的课堂化问题，也解决了教学与科研“两张皮”问题。课题研究最终是为教学服务，为学生服务，在教学实施中研究，在研究中改进教学，提高了教育教学水平，成就了学生，成就了老师。

王朝辉老师分享

语文科科长、正高级教师王朝辉作了《拨开云雾见月明——关于申报课题的注意事项》的专题分享，他结合自身作为课题主持人、课题评审专家的丰富经验从选题到申报书的撰写给老师们作了细致、到位的指导，他梳理了课题申报存在的常见问题，并一一提出建议，避免老师们“踩雷”。王朝辉老师的分享让全体教师受益匪浅。

此次活动既是一次总结和表彰大会，更是做好下一步教科研工作的动员大会。我们坚信，在学校“科研兴校”理念的引领下，老师们在教科研中迅速成长为教学的能手和教研的尖兵，学校的教科研水平将再上新的台阶，为学校教育教学高质量发展作出更大贡献。