冬日蓄力，研途有声。2025年11月21日下午，广东华侨中学体育学科省市课题开题与结题报告会顺利举行。会议集中展示了体育组三项课题的阶段性成果，涵盖匹克球、篮球、游泳三大项目，特邀陈小英、周志俊、龚荣广三位副教授担任评审专家。课题组全体成员与会，共研共进，气氛热烈。

一、开题汇报 聚焦新兴项目，探索推广新路径  

董小飞老师主持的广东省教育科学规划一般课题《新课标背景下匹克球运动在初中阶段的推广路径与实践研究》完成开题。课题以新课标为导向，致力于构建匹克球校园推广理论模型，开发模块化教学体系与资源包，推动“学—练—赛—评”一体化实施。专家组认为课题时效性强、研究意义突出，建议进一步细化推广路径的量化指标、完善教学体系设计、增强实验对比数据，并注重成果转化，形成可推广的匹克球教学与竞赛组织指南。

二、结题汇报  深耕课堂实践，彰显育人成效    

篮球项目

于莉老师主持的广州市课题《减负背景下初中篮球大单元课后作业设计研究》顺利结题。研究构建了“基础区—提高区—挑战区”分层作业模块，通过体质前、后测数据验证，学生体质指标均呈现显著提升，有效实现“减量增趣”。专家组充分肯定其“家—校—社”联动机制与数据循证思路，建议进一步明确作业反馈主体、构建作业共享内容，并尝试形成可操作的组织计划表与指导手册。

游泳项目

何穗春老师主持的《基于广州市“新中考”背景下初中体育游泳课程的实践研究》圆满完成结题。课题构建了“学练赛一体化”机制，强化课程内容三维整合，注重分层教学与技术赋能，有效提升了学生的游泳技能、水中求生能力与综合素养。专家组认可其团队成果丰富、实践路径清晰，建议进一步突出行政班教学实况、补充数据支撑、强化研究方法与开题的一致性，并在表述上突出全面育人导向。

二、专家引领 精准把脉，研路明晰 

评审专家一致认为，体育组课题立足教学实际，聚焦核心素养，体现了较强的实践性与创新性。针对各课题特点，专家提出了深化数据支撑、完善实验设计、优化文本细节、强化成果转化等建设性意见，为课题后续推进与成果凝练指明了方向。

四、总结展望
‎研以致用，赋能成长

本次报告会既是体育教研成果的集中展示，更是推动教学改革的有力契机。各课题组将认真吸纳专家建议，持续优化研究路径，推动成果落地课堂，助力学生体质提升与全面发展。广东华侨中学体育组将继续以科研赋能教学，在“研中教、教中研”的良性循环中，为基础教育高质量发展贡献体育力量。