教学目的：
1. 通过全国哀悼日，悼念地震中的死难同胞，呼唤学生对人性的关爱。
2. 通过让学生观看有关图片和录像，增强他们对国家对人民的责任感，以及明白生命的可贵。
3. 教育学生珍惜眼前的一切，努力把人生创造得更加灿烂。
4. 加强团结性的教育
教学重点：
呼唤学生对人性的关爱，增强责任感
教学难点：
增强责任感
教学方法：用情景震撼的方法，加强学生的心灵感受
课时：1课时
教学过程：
[投影]：朗读网上流传的一首纪念死难同胞的诗歌
[投影、讲述]：
　　废墟下，埋着一位已经死去的小学生，但是他的手里紧紧握的是一支笔，可惜他再也不能用这一支笔去写字，去勾划自己未来美好的人生。
[投影、讲述]：
　　谁没有自己生命中最爱的人：父母、妻儿，但生命竟如此脆弱，陈坚的双手至死都保持这样的一个姿势：他想撑起身上的石板，他想再看一眼自己的父母和妻子，他还想看看自己尚未出生的孩子。
[投影、讲述]：
　　5月13日，四川绵竹县汉旺镇一所在地震中倒塌的中学废墟中，一位母亲在呼唤尽快救出埋在废墟中的儿子。
这曾是一张各大媒体广泛报道的图片，所有的中国人都为这位母亲揪心疼痛。但是，最后，这位母亲还是失去了自己的孩子。
[投影、讲述]：
　　这便是上图中那位为儿子声嘶力竭的母亲，她再也唤不醒自己的儿子了。这张图片刊登在15日的报纸上，与前两日的她在废墟前哭喊的图片对比，令人无比辛酸
　　5月14日，她的儿子救出来了，但已经离开了人世。对这名母亲来说，悲痛，将不仅仅持续这两天一夜......
[投影、讲述]：人间总有真情在
　　这是一张被海外媒体广泛报道的图片，男子用绳子将妻子的尸体绑在背部，送她去太平间。在极大悲痛的折磨中，他努力要给予自己死去的妻子最后的尊严。即使在中国地震后的混乱中，这名男子也坚持认为妻子的遗体不应该遗弃在那些尖利的碎石中。
[投影、讲述]：
　　温家宝总理在接到地震发生之后的90分钟，立即动身前往灾区，对比2005年美国新奥尔良风灾，美国总统布什在四天才"提前结束假期"到达灾区，可以看出中国政府强大的应急机制以及中国领导人对人民生命的重视。
[投影、讲述]：
护士王文告诉记者，前天早上小馨懿一醒来就拼命地哭起来，哭后她告诉王文，她梦见了自己和爸爸、妈妈在一个山洞里，"爸爸走了，妈妈走了！我知道！"王文告诉记者，随后小馨懿又对她重复着这些话，而这两天来，小馨懿也经常吵着说："我要爸爸、妈妈！"
　　"她还不时叫我'妈妈'！"王文告诉记者，这两天很多人都来看小馨懿，她见到男人都会轻轻地叫"爸爸"，而见到女人也会叫"妈妈"。说着说着，年轻的护士王文已潸然泪下。
[投影、讲述]：
　　央视的主持人在直播中哭了，在一句"为什么我们能够这样（爱心救助），是因为这片土地的人民懂得互相守望和帮助"的解说后，他眼含泪水，忍不住哭泣。然而，这一次没有人责怪他。看着他那泪眼朦胧的画面，我忍不住哭了，很多观众也忍不住哭了。灾难牵动着亿万中华儿女，每个人都忍不住动容。　
[投影、讲述]："为何我的眼中常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。"
　　"你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！"一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士跪了下来大哭，对拖着他的人说。所有人都哭了，然而所有人都无计可施，只能眼睁睁地看着废墟第二次坍塌。几个小孩子还是被救出来了，但只有一个活着。当那些年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援队所在的帐篷时，上天也泣不成声了。
[投影、讲述]：母亲：只要娃活着，我生死无所谓
　　14日14时51分，四川北川县郊陈家坝乡的一堆废墟上，一声清脆的婴儿啼哭声，给整个近乎死寂的山谷带来一丝生气，围在废墟上，已经近28小时只靠干粮维持体力的战士们，用棉被紧抱着女婴，齐声爆发出一阵喝彩，众人眼里噙着泪。一个小时后，女婴的母亲也被顺利救出。这个平凡而伟大的母亲创造了一项奇迹，在被埋长达50小时的漆黑绝境里，她滴水未进，拼命保护怀中4个月大的女儿，所幸母女俩安然无恙，当她被救出来时，用极度虚弱的声音说了第一句话："我的娃还好吧？"一边的战士紧紧握着她的手，在她耳边说着："大姐，你放心，你的娃很好！"
[投影、讲述]：最震撼的少先队礼
　　灾情发生以来，无数生与死之间发生的故事震撼着我们。获救的人们用无数种方式表达自己不能用言语形容的心情，但这其间，最令人难忘的莫过于此：一名稚龄少年在与震魔顽强抗争数十小时后终于获救。在被担架抬出的时候仍不忘用自己未骨折的手向解救自己的亲人们献上庄严的少先队礼。
[投影、讲述]： 一 点 寄 言
同学们，灾难并没有降临到我们的头上，但我们在媒体上却亲眼看到一个个鲜活的生命离我们而去，生死之间，我们的心灵难道没有一丝的震撼吗？有多少孩子正是你们的同龄人，甚至比你们还要小得多，他们已经再没有机会像你们一样坐在教室里读书，我们无以告慰悲惨死去的同胞，我们能不能给自己一个纪念他们的理由，那就是认真拾起你的课本，珍惜你眼前的一切，努力把人生创造得更加灿烂。
同样，面对那些在绝境中凭借惊人的毅力重启生命之门的幸存者们，我们不仅祝福他们好人一生平安，同时也要让他们那份对生命的热爱与挚诚感染我们，我们能不能不要再去颓废地做人，我们能不能不要再把脑袋埋进课本里睡觉，我们能不能不要再去浪费自己的青春，还有，看到那位从废墟中被救出的孩子，他为了感谢解放军，笔直有力地举起了自己的右手行少先队礼，看到这一切，同学们，我们难道还不能在做广播操的时候努力伸直我们的双手吗？
同学们，再一次期盼大家，让我们共同祈祷：天佑中华！让我们共同在心底里轻声而凝重地说：逝者的同胞，请你们走好，活着的我们，勇敢、坚强而精彩地踏上自己的人生路。