2022年8月4日，在中华传统文化象征美好的日子里，我校隆重举行2022广州市学校科技夏令营广东华侨中学空天工程科技特色分营第一期开营仪式。广东省科学技术协会事业发展中心副主任陆朝光、广州市教育局基础教育处四级调研员黄炜雄、科研处一级主任科员邱国俊、南京航空航天大学外国语学院教授谢小苑、广州大学天文系副主任刘怡、广东省外语艺术职业学院教授黄健，广东华侨中学李子良校长、何庆辉副校长、陈传飞副校长、学校各部门负责干部以及社会上关心侨中、爱护侨中的领导、嘉宾通过线上线下相结合的方式与来自市内不同学校的40名营员们相聚在侨中，共逐科创梦。

一、学校领导致辞

陈传飞副校长在致辞中首先向营员们以及特邀师生代表表示热烈的欢迎，对出席开营仪式的各级领导和各位专家致以崇高的敬意，同时向为夏令营活动付出辛勤努力的各位老师表示衷心的感谢。随后，他向大家介绍了广东华侨中学和学校航空特色项目的启动、发展、成果等，以及本次空天科技特色夏令营活动校内外优秀的授课团队、专业场地、课程形式。

陈传飞副校长表示，侨中将进一步发挥空天特色学校的示范引领作用，更加重视对青少年科学精神、创新能力和批判性思维的培养，积极主动探索空天类特色拔尖创新预备人才的有效培养机制，努力为全市、全省乃至全国空天特色预备人才培养提供“侨中经验”和“侨中样本”，也希望同学们能够珍惜来之不易的机会、严格遵守营员须知和学校各项管理规范，充分利用有限的五天时间认真学习、努力提升、超越自我。

二、专家致辞

本次夏令营有幸邀请到了南京航空航天大学的谢小苑教授做指导，谢教授身在南京为大家录制了一段视频。在视频中，谢教授向参与夏令营的同学们表达了深切的殷望，希望大家珍惜来之不易的机会来探索最前沿的科技，激发无穷的创造力，提高逻辑思维和探究能力，在夏令营中学有所获，有所启发，放飞宏大的航空航天梦想。

三、教师代表发言

夏令营指导老师代表徐斌老师以《创新、使命、协作，努力在侨中空天特色课程的沃土上成长》为题作主题演讲。徐老师说，空天工程是高新技术密集型工程，每一项空天工程几乎都是应用各种创新手段实现具有挑战性任务目标的过程，是多学科的融合协作与创新过程。他表示，自己将与全体夏令营团队教师一道，以培养创新人才为目标，以团结协作精神为行动指引，以时代赋予的创新使命为终身追求，努力为同学们提供精彩的课程指导，祝愿大家在侨中共同度过美好的五天夏令营生活。

四、营员代表发言

来自初一（6）班的李海滢同学作为营员代表作发言。她回顾了新中国成立以来，我国在航空航天事业飞速的发展和获得的巨大成就，并以此勉励全体营员珍惜青春年华，展现自己旺盛的生命力、充沛的精力、敏捷的思维，肩负起建设祖国的重任。希望大家可以在这五天里，相信自己，勇敢尝试，共同进步，带着坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持去战胜自己、超越自己，将来为空天工程技术发展做出贡献，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。

五、颁发营员证

随后，全体营员分批依次上台，市教育局、省科学技术协会及学校领导、高校专家分别为第一期营员们颁发营员证。

六、授夏令营旗

在授旗仪式上，邱国俊同志为空天夏令营负责人吴德芬老师授旗，随着旗帜在会场高高飘扬，2022广东华侨中学空天工程科技特色夏令营正式开营了。

七、领导参观空天工程实验室

为了更深入直观地了解我校空天工程项目的建设情况，李子良校长、何庆辉副校长、陈传飞副校长陪同莅临领导参观了我校最近整饰一新的工程技术实验室，学校领导和空天项目负责人吴德芬老师分别详细地介绍了我校“空天特色课程体系”的构建和人才培养方式，以及近年来空天特色项目高质量发展所取得的骄人成绩。

八、专家讲座

开营仪式后， 为了让同学们更好地了解今日的航天成就和伟大的载人航天精神，广州大学天文系副主任刘怡教授带来夏令营第一课——《向着星辰大海的长征》的科普讲座。

人类为什么要发展航天技术？为了不断走向太空，我们的先辈们做了哪些努力，又取得了什么样的成就？未来我们的航天目的地又在哪里？讲座中，刘怡教授深入浅出地为大家作了解答。所有营员及志愿者们在现场认真聆听，积极思考。

讲座后，刘教授还与同学们进行了精彩提问和互动，让同学们进一步感受到中国航天精神，认识先辈对飞天的向往和实践，了解今日中国航天的成就，激励着同学们秉承航天精神，不断用科学知识来武装自己，将来为我国的科技发展、世界科技的进步贡献自己的一份力量。

空天工程科技特色夏令营相关背景介绍

创新、使命、协作

侨中在空天特色的沃土上茁壮成长

广东华侨中学创建于1930年，是直属于广州市教育局领导的公办完全中学，是广东省国家级示范性普通高中、全国特色中学、广东省安全文明校园。近年来，学校整合多方资源，构建“必修课程+选修课程+特色课程+社团活动+研学拓展”五位一体的创新人才培养体系，成立“学生发展指导委员会”，形成了全面发展的多元育人格局。

2017年，学校启动航空特色项目，五年来，在李子良校长亲自谋划下，在以吴德芬老师为项目带头人的引领下，项目团队实现了市赛、省赛和国赛大满贯，2021年郑嘉梁同学获第五届全国青少年无人机大赛一等奖第一名；在2022年第六届全国青少年无人机大赛中，有三个项目获得省一等奖，五个项目晋级国赛；在2022年全国青少年航天创新大赛广东赛区决赛中，初中组三个项目分别获得一、二、三等奖，高中组两个项目获二、三等奖并晋级国赛；学校还先后被授予广东省航空航天特色学校和全国航空特色学校，逐步实现了由特色项目向特色学校的跨越发展。

今年5月，学校针对空天特色项目高质量发展再次提档升级，在全市中学率先成立创新科学院，聘请中科院、中山大学、北京航空航天大学、华南理工大学、暨南大学、广州大学等科研院所专家教授担任特聘导师，通过建强队伍，理顺机制，整合资源，助力打通从中学-大学一体化联合培养路径。

当前，学校重点关注“空天工程特色课程体系”的构建，突出面向未来的课程开发，强调在动手实践基础上的课程生成，为学生提供丰富的体验、合作、探究等的实践类学习活动，让学生学习鲜活的知识和技能。在侨中，这些课程已经超越了围墙、超越了学科、超越了教材，本次夏令营正是在这样的背景下，开启学校多元、开放、融合空天特色课程的生动实践。

所谓空天工程即航空航天工程，其实是航空工程与航天工程的总称，涉及飞机等航空器与人造卫星等航天器的研究、设计、开发、建造和测试，是工程学的一个分支，包含数学、物理、计算机、材料学等多个领域的知识，需要综合运用航空航天的相关科学、技术以及其他要素，实现各类空天目标。

因此，空天工程是高新技术密集型工程，每一项空天工程几乎都是应用各种创新手段实现具有挑战性任务目标的过程，是多学科的融合协作与创新过程。

学校精心组织本次空天科技特色夏令营活动，拟在广州市招收两期学生(每期40名学员),同时响应国家乡村振兴的号召,在清远两所对口帮扶学校中每期各招收4名学员,向他们以多样的形式集中授课.教师团队方面,校外授课专家团队分别来自广东省科学技术协会、广东省航空航天学会、广东省户外运动协会航空运动专业委员会等专业协会，和中山大学、浙江大学、北京航空航天大学、南京航空航天大学、广州大学以及上海市闵行第三中学。校内授课教师团队分别是来自数学科、物理科、通用技术科、地理科、体育科等学科的优秀骨干教师。教学授课的场地既有校内的高标准的工程技术实验室，也有校外的专业航空实践基地。课程方面既有专家对空天工程方面的理论授课，又有实践操作，更有户外拓展，丰富多彩。基于以上对于空天工程的创新、协作实践活动的本质的理解,我校的空天工程科技特色夏令营课程，将会主要以项目式学习展开，既有航空目标任务，例如《F450旋翼无人机实现自主飞行》，又有航天目标任务如《气动火箭伞降实现留空计时》，夏令营的教师团队，将带领参营学生尽可能地按实际研发创新流程，以小组形式完成设计、制造、实验、试飞等各阶段工序。在发现问题后，进一步合作完善设计方案、图像表达、过程数据分析、实操视频记录，最后基于每个营员的不同想法进行总结演讲及答辩等内容。教师团队通过模型制作与工程报告，汇报答辩等方式来跟踪、检验和评价学习成果，在这一系统的科学探究过程中培养创新精神、提升使命感，锤炼团结协作能力。

由于我校的空天工程科技特色项目一直受到广州市教育局的充分信任和肯定,让学校得以承担此次科技夏令营活动,在筹备过程中,全体空天项目组老师一起追忆往昔,追溯我校空天项目的发展历程,从2014年高中校区正式投入使用,学校开始摸索航空特色发展之路以来,到2017年被授予“广东省航空特色学校”称号,2019年“全国航空特色学校”挂牌,再到2022年成功申办广州市科技夏令营活动,这是一个从零开始的过程,也是一段不断迭代积累的经历,在学校空天项目不断深化发展的过程中,全体项目组老师对科技创新的理解不断加深,科学实践能力逐步增强.近年来,吸引了一批又一批各学科的年轻骨干教师加入,使得空天项目团队越发壮大,跨学科融合教学的特征愈发突显。

承办此次夏令营活动,是学校空天项目组的一次完整展示自身科技文化的机会,也是面向未来,走向更高平台的契机。为此,全体夏令营教师，定将以培养创新人才为目标，以团结协作精神为行动指引，以时代赋予的创新使命为终身追求，努力为同学们提供精彩的课程指导，让孩子们在侨中共同度过美好的五天夏令营生活。

在为期五天的夏令营活动中，同学们将开启航天之旅，去探寻浩瀚星空深不可测的谜底，揭开空天科技的秘密，将航空航天科技报国的种子播撒在心田里，让爱科学、学科学、用科学的理念传遍四方。