2023年12月9-10日，第十二届广东省创意机器人大赛在广东科学中心举行。来自全省104支队伍的500多名师生在广东科学中心进行了激烈的角逐和展示。广东华侨中学高一级张辰忞、劳子为凭借着出色的发挥，在众多参赛选手中脱颖而出，最终夺得了本次大赛的一等奖！

广东省创意机器人大赛是“2022-2025学年面向中小学生的全省性竞赛活动”，是广东省科学技术厅、广东省教育厅联合实施的“广东省‘馆校结合’科普育人工程”的示范项目。自2012年创办以来，大赛已成功举办了十二届，成为了一个社会影响广泛、公众参与热烈的重大省级科普品牌。本届大赛以“机器人乐队”为主题，自启动以来共有632间学校1924支队伍7374名师生参加预赛，246所学校355支队伍1837名师生晋级省赛，104支队伍500多名师生最终进入线下角逐环节。

一、赛前准备

在正式决定参赛后，侨中的参赛选手马上开始了他们为期两个月的学习与创作。他们先是基于ESP8266系统学习了有关嵌入式和物联网的知识，同时由于本次大赛设计的主题是“机器人乐队”，选手除了要钻研技术本身以外，还要完成诸如音乐创作、乐曲绑定、配合乐曲节奏驱动机器人等一系列的操作。从一开始基础舞台的搭建，到自行设计、制作新的机器人，侨中的参赛选手在试错中不断取得经验，在不断地尝试中成长，历经一个半月，最终完成了以“分贝仪”“指挥家机器人”和“主持人机器人”为主要亮点的作品。

二、线上问辩

为了获得线下角逐的资格，参赛选手需要先通过线上问辩展现出自己作品的风采并解答评委们提出的问题。

在这个环节中，侨中的参赛选手精心准备了演示文稿，先从整体上介绍了他们的作品，再向评委依次重点展示了作品的五个亮点，即计时器功能代码的创新、声音传感器等等。而在面对评委的提问时，侨中的参赛选手结合代码，对评委的问题一一作出了准确、详细的解答。凭借着在线上问辩环节出色的表现，侨中的参赛选手获得了线下角逐的资格。

三、线下角逐

经层层选拔，侨中的参赛选手最终进入了线下角逐的环节。参加线下角逐的选手需要在一天的时间内，用提前设计、制作好的作品完成提前公布的基础任务和高级任务。同时，还要用现场发的新套件完成评委现场命题、选手现场完成的附加任务.

侨中的参赛选手通力合作，顶着压力合理安排时间，利用早上调试已有作品，完成了基础任务和高级任务的评分，利用下午完成了制作新大提琴机器人、将大提琴机器人融入了原有作品、搭建电路、编写程序、验证程序等一系列的操作后参加附加任务，最终凭借着基础任务、高级任务和附加任务的出色发挥，夺得了第十二届广东省创意机器人大赛“机器人乐队”比赛的一等奖！

我们在作品创作的过程中各司所长，全力以赴，不断对作品进行优化，最后呈现出来的结果是我们共同努力的结晶，这种成就感是极其充实的。为

这一次的比赛引起了我的思考。何以舞台？何为之舞台？

天地之间的不朽与伟大，宇宙星辰的神秘与浩淼，为之舞台。就像这一次的比赛，造一方舞台，演绎时间之海的群山、人间脉络的诗篇。

在这个舞台上，我们应该做人生的主角，演绎属于自己、更属于时代的奇妙历程。

站对人生的舞台，才能成就人生的辉煌。

这，是你的舞台，也是我的舞台。