一、背景

2021年2月至5月，广东华侨中学与北京航空航天大学冯如书院协商，侨中师生进入北航冯如3号团队参与科研实践，实现深度交流。以此为契机，为弘扬中国航空之父冯如“航空报国，航空强国”的精神，学校将航空特色课程重命名为：广东华侨中学“冯如号”空天工程特色课程。

广东侨中吴德芬老师与北航冯如3号团队女子组在许昌机库合影

2022年1月18日是冯如二号飞机公开成功试飞111周年。为此，广东华侨中学在1月23日至28日，举办了“造翱翔之翼，述蓝天故事”主题系列活动。沿用北航冯如3号团队的学生科研育人模式，开启了空天工程项目式学习活动模式。

借鉴“北航冯如3号科研育人模式”下广东侨中空天工程室冬令营

2023年2月23日，广东华侨中学有幸邀请到北京航空航天大学的传源书院执行院长兼中阳县政府副县长郭伟丰、北京航空航天大学驻中阳县阳坡村第一书记张健睿、中阳县第一中学校副校长杨安心、广东科技报社社长兼广东省航空航天学会副秘书长张炜哲莅临我校进行空天工程课程调研，与空天工程团队交流学习，探讨育人模式。

广东侨中空天工程团队与北京航空航天大学专家老师交流

2023年8月15至19日，北京航空航天大学冯如书院的5名大一学生，成为广东华侨中学空天工程科技夏令营的志愿者。北航冯如书院为校探索“大学-中学”衔接的空天工程课程开发与实践提供了条件，为机制的形成建立成功的样本。

北京航空航天大学在校大学生参加夏令营在冯如雕塑广场致敬

2023年12月8日，空天团队9人受北京航空航天大学航空学院的邀请，与共建单位中阳一中相约前往北航进行为期两天研学之旅。社团同学兴高采烈地齐聚工程室整装待发，实现期盼已久的愿望：在北航大学校园内与学长们进行面对面交流。

广东侨中空天工程团队在北京航空航天大学航模工作室合影

2023年12月10日两支代表队参加在北京航空航天大学开赛的2023年首届全国中小学飞行器设计仿真邀请赛。叶子睿、卢乐诗、赖广翔应急救援中取得了第一名一等奖，姚继泓、涂智宽、吴颖岚协同对抗赛取得了第四名二等奖！

中国直升机研究所副所长徐朝梁为冠军颁奖

广东华侨中学学生站在冠军领奖台上

2024年8月1至5日，邀约北京航空航天大学分别来自四个不同学院“电子信息工程学院”“航空科学与工程学院”“能源与动力工程学院”“物理学院”学生，成为广州市空天工程科技夏令营的志愿者。

北京航空航天大学的志愿者们代表各个学院领取教育共同体证书

二、自主制作 创新实践

广东华侨中学与北京航空航天大学有着深度合作并共同开展多项活动，2024年7月2日，北京航空航天大学能源与动力工程学院向全国航空特色学校广东华侨中学发出邀请。邀请广东侨中空天工程团队参加在北航举办的“航空发动机大赛——无人机动力飞行赛”。

2023年邀请函

2024年邀请函

由于是工程赛事，受到邀请的同学们是在原来参加过工程赛队伍中选拔，同时又加入有兴趣和基础的新高一学生，马上集中训练。大家利用团队自主制作的发动机拉力测试计，收集飞行数据，一点一点地改进自己的飞行器，通过大量实践得出结论，获得了最终所需飞机参数，设计出能有效飞行搬运挂载的匹配的螺旋桨与电动机参数，交付厂家定制。

空天工程室内邹老师在指导下收集参数

发动机拉力测试

电机测试数据的分析

电池测试数据的分析

第一次装机试飞失败

多次改进过后悬停以及左右平移

三、同台竞技 以赛育才

8月4日，同学们来到了北京航空航天大学沙河校区，2024年航空发动机大赛-无人机动力赛道在此。16支来自北京、山东、四川、广东的受邀队伍同台竞技，以赛育才、以赛促教、以赛聚才、以赛促融、以赛赋能， 切实激发广大青年创新、创业、创造活力，挖掘和培养航空发动机领域优秀青年人才，为优秀项目提供技术孵化和成果转化平台，为打造航空发动机领域科技创新高地做出贡献。

广东侨中高二答辩现场
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广东侨中高一新生组的答辩现场
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经过激烈的角逐，同学们取得了第四名及第五名的成绩，吴德芬老师获得优秀指导老师奖项。颁奖典礼过后，邀约能源与动力工程学院董卓宁书记和《航空知识》武瑾媛主编为我们空天工程团队旗签字。随后，同学们来到国家卓越工程师学院新一代全数字化飞行器工程师技术中心体验模拟飞行项目，并参观了能源与动力工程实验室。

领取优秀团队奖

领取优秀组织单位奖

‎《航空知识》武瑾媛主编签名
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参赛选手高一新生陈奕瀚实验室发动机

《能源与动力工程学院》发动机装配

赛后获奖师生与航空知识杂志主编及北京航空航天大学能源动力与工程学院书记合影

在北航首次举办的2023年中小学飞行器设计仿真邀请赛以及2024年航空发动机大赛中，广东华侨中学的团队不负众望，赛出风采。更重要的是，空天工程团队通过赛事对北航的育人需求有了更多认识，目的是持续将科研优势转化为育人资源，科教融通，培养学生报国情怀、系统观念、创新思维、前沿视野、团队协作的重要举措。

课题组与北航传源书院郭伟丰老师研讨课程

作为全国航空特色学校的广东华侨中学，一定会充分利用北航提供的平台，做好“大—中”衔接的课程开发与实践——“冯如号”空天工程特色课程。

四、附 录

竞赛是学生人才培养的助跑器——关于2024年第一学期空天工程类赛事计划

一、大学中学衔接邀请类赛事

第二届中小学飞行器仿真挑战赛（10月份赛事）2024年赛事冠名为“杭航杯”（杭州举办的全国决赛）

二、主办单位：北京航空航天大学

三、计划对象：两个赛道各组织高中1至2支队伍，每个队伍2-3位同学，计划高二社团骨干作为引领高一新生社团感兴趣的成员参与。为2024年第二学期全国白名单赛事做好准备和选拔。

四、比赛设置两个赛道：

第一赛道，协同运用赛道

第二赛道，创意设计赛道

5、通过赛区选拔和初赛评审的方式遴选队伍全国决赛。

六、报名方式及参赛流程：

1.第一赛道：9月20日前各省地赛区推荐学校，填写报名表格及参赛承诺书，加盖公章，以“学校+学生姓名+指导老师姓名”为主题，于以团队为单位发至赛区指定报名邮箱。

各省地赛区推荐学校参加全国决赛阶段：第一阶段：10月26日在北航杭州国际创新研究院完成决赛“全能挑战”环节，产生航空救援、协同对抗两项任务的综合排名及单项排名。第二阶段：于10月27日在杭州电竞中心完成决赛“巅峰对决”环节，角逐两项任务的单项冠军。

2.第二赛道：10月7日前各省地赛区推荐学校，填写报名表格及参赛承诺书，加盖公章，以“学校+学生姓名+指导老师姓名”为主题，于以团队为单位发至赛区指定报名邮箱minshengbei@126.com

创意设计赛道要求：通过作品报告书（1.创意设计图包含二维草图、三视图、三维模型图等形式；2.团队介绍、设计理念、作品设计方案（包括设计图）、创新点及优势分析、可行性分析、应用前景展望等内容3.制作仿真视频、试飞视频等）提交至minshengbei@126.com