

广东华侨中学物理科组现有专任教师10人,专任教师的平均学历均在本科或以上,硕士研究生学历两人。其中已聘高级职称的2人,中级职称4人,初级职称4人,罗健鹰和吴德芬老师去年申报中学高级教师资格已通过评审。物理科组中青年教师占大多数平均年龄33.9岁,团结、协作、富有朝气、勇于创新是物理科组的特点,教师对增强科组实力,提高科组品位,增强自身的专业化发展水平始终保持较高的热情。科组老师的课堂教学深受学生好评,在学校每年进行的教学评议中,物理科组总体得分比较靠前。学生学习物理的兴趣和积极性较高,物理科组学术气氛较为浓厚,重视并积极开展校本教研,老师们喜欢探讨和钻研。在全科组老师的共同努力下,几年来取得良好的教学效果和业绩,物理科组在2002年被广州市教育局教研室评为优秀物理科组。
物理科全体教师重视物理教学研究工作,除了扎实开展校本教研外,学校还鼓励老师多进行一些课题的研究,物理科组开展了《物理实验课的“自主创新”学习模式的探究》,《物理习题课的“激励-创新”学习模式探究》和《物理课堂教学有效性研究》等课题研究。
除了学校图书馆购买了一批有关物理方面的书籍外,物理科组还自己积极编写校本教材,基本上能满足国家课程,地方课程和校本课程的物理教学需要;同时物理科组老师还积极提供素材,直到学生进行课余的研究性学习,如《高一力学竞赛辅导资料》《生活的电磁辐射原理》,《水火箭的原理与制作》,《收音机的原理与制作》《玩具四驱车的改装》等等,丰富了学生的课余生活,拓展了他们学习的空间。
近几年科组教师教学教研论文获奖情况
| 获奖教师 |
时间 |
论文名称 |
获奖项目与等级 |
| 罗健鹰 |
2003.5 |
提高教师素质,促进研究性学习的有效实施 |
全国基础教育创新优秀成果三等奖 |
| 罗健鹰 |
2004.2 |
优化物理课堂教学管理,提高教学质量 |
广州市中学物理教学年会一等奖 |
| 罗健鹰 |
2005.1 |
中学生课堂行为问题的现状与管理 |
广州市中学德育研究会第18届年会二等奖 |
| 罗健鹰 |
2007.5 |
优化物理课堂教学管理,提高教学质量 |
2007广州市校本科研与教师发展学术研讨会宣读 |
| 罗健鹰 |
2008.5 |
高中物理课堂有效教学实施的要素 |
2008年广东教育学会论文评比二等奖、2008广州市校本科研与教师发展学术研讨会二等奖 |
| 吴德芬 |
2006.7 |
物理课堂教学中讨论交流的引导与组织 |
《创新学习研究与实验》子课题研究一等奖 |
| 吴德芬 |
2006.2 |
物理课堂教学中讨论交流的引导与组织 |
广东教育学会物理教学论文评比三等奖 |
广东华侨中学物理科组专任教师及物理实验员情况一览表
| 姓名 |
学历 |
学位 |
职称 |
任教年级 |
其他职务 |
| 李玲 |
本科 |
理学士 |
新教师 |
高一 |
备课组长 |
| 张照滔 |
本科 |
理学士 |
新教师 |
高一 |
|
| 杨健如 |
本科 |
教育硕士 |
一级 |
高一 |
|
| 吴德芬 |
本科 |
光学硕士 |
一级 |
高二 |
备课组长 |
| 欧阳杰聪 |
本科 |
理学士 |
二级 |
高二 |
|
| 罗健鹰 |
本科 |
理学士 |
一级 |
高三 |
科组长,备课组长 |
| 罗伟斌 |
本科 |
理学士 |
高级 |
初二 |
教务副主任 |
| 董润根 |
本科 |
理学士 |
高级 |
初二 |
备课组长 |
| 陈磊 |
本科 |
理学士 |
一级 |
初三 |
德育副主任 |
| 邝锐坤 |
本科 |
理学士 |
二级 |
初三 |
备课组长 |
|