语文高一研究性学习

负责教师：贺爽

一、课题：广告词中的成语化用

二、课题成员

第一组（高一1班）
组长：王志超 组员：陈伟航 曾广毅 许艺标 吴健标 莫耀翔
第二组（高一5班）
组长：张艺文 组员：伍喜伦 吴碧贤

三、地点：待定
四、课题开展情况介绍
选题理由：成语作为中华民族传统文化的积淀，是经过提练的，具有深刻哲理的、为广大群众喜闻乐见的一种语言形式，其用字具有严格的规范性。广告创意中，经常会大量地使用成语，这是因为成语短小精悍，寓意丰富，琅琅上口，如果成语符合广告中产品的特点，恰如其分运用成语，一来有助于人们的记忆，二来可以产生良好的广告效应，起到画龙点睛的作用。但是，纵观目前的广告市场，一些使用成语的广告，往往随意歪曲成语的本意，使得成语面目全非。如何正确地看待广告词中的成语化用现象，这是一个值得探讨的问题。
研究方法：调查法 信息检索法 文献法 合作探究

进展情况：第1周 教师制定活动计划
学生分组，指定组长；确定小组活动内容（分配任务）。
第2—10周 学生以小组为单位收集资料，每周提交一周进展情况汇报。
第11周 提交中期报告；教师提出整改意见。