为深入贯彻《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，落实立德树人根本任务，构建德智体美劳全面培养的教育体系，广东华侨中学组织学农实践活动，高二级全体师生于2025年11月17日前往劳动实践基地开展为期一周的学农活动。

‎一、出发

秋光潋滟，晨风和畅。广东华侨中学高二年级的师生们整装待发，满怀憧憬地踏上了前往广州市中学生劳动技术学校的实践之旅。这段旅程里，他们将亲身体悟劳动的汗水与甘甜，在实践的沃土上深耕不辍，收获成长的蜕变与智慧的沉淀。

‎二、开营仪式（集队-讲座）

抵达学农基地，同学们在广州市中学生劳动技术学校老师的指引下，马上放好行李，在操场迅速集结，有序前往礼堂，正式迎来学农周的第一课—做美好生活的创造者。杨升东校长从“什么是学农”“为什么学农”及“怎样学农”三个维度娓娓道来，精辟地将学农的意义凝练为三个关键词：“体验”生活、“检验”真知、“考验”品格。课堂上，同学们凝神聆听，并积极参与互动，纷纷发表自己的观点和想法。在分享环节，有同学引用“实践是检验真理的唯一标准”来阐述对学农价值的理解，赢得了现场的广泛共鸣。

最后，广州市中学生劳动技术学校的相关负责人为同学们进行了细致的学农周用餐指引讲解。从有序取餐、按席就坐到珍惜粮食、餐后整理，每一项要求都清晰明确，为接下来几天规范有序、勤俭节约的集体生活筑牢了基础。

‎三、中午用餐

午餐时分，食堂里井然有序，同学们按班级划分的区域落座，色彩缤纷、香气扑鼻的菜肴已准备就绪。同学们围坐在整洁的餐桌旁，大家脸上洋溢着轻松的笑容，餐厅内氛围温馨而融洽。

用餐结束后，同学们纷纷主动起身，有序地收拾好个人餐具，并自发组织起来，投入到餐厅与楼道的清洁工作中。有人仔细清扫地面，不放过任何一处饭粒与纸屑；有人手执抹布，耐心擦拭每一张餐桌与椅面；还有同学负责清理楼道，确保公共区域的整洁。整个过程分工明确，协作高效。

期间，带队老师们也穿行于各区域之间，逐一检查卫生情况，给予同学们细致的指导。在师生共同努力下，餐厅环境迅速恢复了明亮整洁。

‎四、下午劳动实践

下午，集合哨声吹响，同学们以班级为单位，正式投身于丰富多彩的劳动课程之中。大家纷纷拿起农具，走向田间地头，在基地老师的指导下，有同学戴起草帽，挥舞锄头，在翻垦的土地上洒下汗水；有同学双肩挑起水桶，步履坚定地为作物施肥浇水；有同学则弯腰俯身，手持小铲与簸箕，耐心地为幼苗清除杂草。最令人振奋的莫过于番薯地的丰收，当同学们从泥土中挖出硕大饱满的果实，脸上瞬间绽放出惊喜与自豪的笑容，真切地体会到了“一分耕耘，一分收获”的喜悦。

除了丰富多样的田间劳动，此次学农活动还精心安排了旨在提升综合素养的特色课程。在茶艺文化课上，同学们在氤氲茶香中学习冲泡技艺，品味中华传统文化的博大精深与宁静致远。消防安全课通过模拟演练，让大家掌握了紧急情况下的自救与互救技能，筑牢了生命安全的防线。防震减灾课程则教会同学们如何科学避险，提升了应对突发自然灾害的意识和能力。

从田野到工坊，从传统农耕到现代技能，这一系列课程的设置，旨在让同学们的学农生活更加饱满而立体。它不仅是一次体力的锻炼，更是一场集劳动教育、生命教育、文化传承与创造力培养于一体的综合实践。同学们在多样的学习场景中，正全方位地汲取成长的养分。

‎五、晚上专题讲座

当晚，高二级师生齐聚礼堂，参加内容充实的学农专题讲座。广州市中学生劳动技术学校老师围绕垃圾分类，详细讲解了四类垃圾的分法与要求；通过真实案例开展禁毒宣传，警示学生远离毒品、筑牢思想防线；并结合宿舍情况明确内务整理标准，引导学生培养自律品格。讲座内容实用，节奏紧凑，为同学们的集体生活奠定了良好基础。

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讲座后，为帮助同学们更好地消化一日所得，各班班主任及时组织班会，结合学生们的全天表现进行复盘与点评，鼓励同学们相互学习、不断进步，以更饱满的状态迎接后续挑战。

‎六、总结

学农首日在忙碌与收获中画上句号。学农活动的意义，远不止学会农活，更在于通过亲身劳作理解了生活，在集体协作中懂得了责任。相信这五天的经历，将在每位同学心中种下尊重劳动、勇于担当的种子。学农才刚刚开始，更多精彩还在后面，让我们共同期待同学们在接下来的日子里收获更多成长！