为深入落实立德树人根本任务，充分发挥关工委“五老”优势，厚植青少年爱国爱乡情怀，2026年1月25日，我校大队辅导员兼关工委执行副主任胡嘉欣老师带领初一（3）中队少先队员们来到广州华侨博物馆，开展“传承爱国精神 争做时代少年”主题研学活动，并邀请到缅甸归侨、广东华侨中学老校友、老革命战士张新民教授，以亲身经历和家族故事为少先队员们带来一堂鲜活生动的红色思政课，进一步完善我校“五老课堂”的建设。

活动开始前，队员们和张新民教授一起在广州华侨博物馆门口合影留念

一、走进侨博，感受家国情怀

博物馆讲解员带领队员们依次参观各个展厅，泛黄的照片、珍贵的实物、感人的故事，勾勒出华侨先辈们远渡重洋谋生计、心系祖国献力量的峥嵘岁月。队员们认真聆听、驻足沉思，深刻感悟华侨群体“爱国爱乡、坚韧不拔”的精神内核，也更加理解了本次研学活动的深意。

张新民教授也在一旁适时补充讲解，并向队员们展示自己珍藏多年的学生时代成绩单，深情追忆在广东华侨中学求学的青春岁月，感念母校的培育之恩。

二、致敬仪式，传承革命精神

参观结束后，全体队员整齐列队，举行庄重的致敬仪式。学生代表谢林晋向张教授献上鲜花，表达对前辈的崇高敬意。随后，队员代表马诗愉、唐启铭为张教授和讲解员佩戴红领巾，象征精神的接续与传承。

三、主题讲座，感悟奋斗初心

接下来，张新民教授带领队员们一起观看视频《为民族复兴接续奋斗》，随后以《红色基因代代传 不忘初心跟党走》为主题，结合了家族三代共产党员跨越世纪的报国足迹，为队员们带来一堂深刻的红色思政课，生动诠释了华侨群体于民族存亡关头所展现的拳拳赤诚，激励青年学子承续薪火，不忘初心。

张教授结合自身经历讲述革命历史，队员们纷纷认真聆听

在交流环节，队员们踊跃提问，与张教授探讨如何在学习生活中践行爱国精神。张教授寄语大家要将个人理想融入国家发展，做有理想、有本领、有担当的新时代好少年。

‎四、红星相赠，薪火照亮征程

讲座结束后，张教授向每位队员赠送一枚红色五角星徽章。小小的徽章寄托着老一辈革命家对新时代好少年的殷切期望，也象征着红色基因在关工委老革命战士的带领下完成接力传递。

本次活动，还有部分家长一同参与策划和组织，并在现场辛勤协助活动顺利开展。在活动最后也采访了几位家长和同学，了解他们参与此次活动的感悟和心得。

李安珂同学家长

在我看来，这半个多世纪的历史，对于孩子们而言本就有着不小的距离感。究其原因，孩子们大多只是从书本中接触这段历史，缺乏直观的感受。而通过博物馆的沉浸式参观，再加上聆听张老先生的专题讲座，孩子们便能更真切地触摸到历史的温度。于他们而言，历史不再是遥远的他者，反而能生出强烈的代入感，真正走进那段岁月。

唐启铭同学家长

张教授为在场的孩子与家长们，带来了一堂生动深刻的爱国主义教育课。尤为令人动容的是，仪式尾声，张教授亲手为同学们佩戴红五星的举动，恰似将国家建设的重任托付给了在场的每一位少年，让红色精神就此接续传承。

初一级马诗愉同学

我校校训为“爱国 正直 奋发 图强”，此次研学活动让我对“爱国”二字的内涵有了更为深刻的体悟。作为一名中学生，我们当下的首要任务便是潜心求学、笃学奋进，未来立足自身岗位，以实干诠释担当，在属于自己的领域发光发热，为祖国的建设事业贡献一份青春力量。

初一级副大队长杨天越同学

张爷爷为我们讲述了其父亲与叔父的革命事迹，二位先辈不顾个人安危，义无反顾投身革命事业，即便面对敌人的残酷酷刑，始终坚贞不屈、严守党的秘密，这段峥嵘往事让我深受触动。张教授亦是我校的优秀校友，在校期间便品学兼优，之后始终恪尽职守、躬身实干，以实际行动为国家发展贡献力量。他身上这份锲而不舍的钻研精神与赤诚深厚的爱国情怀，值得我们每一位青少年认真学习、躬身践行。

初一级黄可芝同学

在这堂珍贵的课堂上，张老先生讲述的家人的革命经历，令我深受触动。他的讲述，让课本与历史书中的革命烈士形象变得真切可感—烈士们如何巧妙掩护同志、如何机智突破敌人封锁、如何奋勇战斗、如何壮烈牺牲的峥嵘过往，都鲜活地呈现在我们眼前。我们必将传承这份崇高的革命精神，深知努力学习不仅是为个人谋成长、创未来，更要以所学所长为国家发展、民族复兴贡献属于自己的力量。

此次研学活动，是我校关工委通过“五老课堂”发挥育人作用的生动实践，也是家校社共育的一次深度融合与成功探索。少先队员们通过在行走中触摸历史、在聆听中感悟初心。未来，我校将持续整合关工委“五老”资源、“家校社”协同育人资源等，共同助力孩子们在实践中拓宽视野、锤炼品格，引导孩子们争做担当民族复兴大任的时代新人！