——记起义路校区初一大队部光塔社区长者探访行

引子：十九大报告提出“构建养老、孝老、敬老的政策体系和社会环境”，而学校，作为引领孩子成长的重要场所，也切实做好敬老、孝老的教育工作，通过组织丰富的实践活动，让孩子们在体验中感受老人的需求，体会自己的责任。学校大队部继上周组织初二队员与诗书社区老人进行重阳联谊活动后，这周又组织初一少先队员前往光塔社区探访独居的长者。

听说范老师要带我们初一大队部外出参加志愿活动，我们可兴奋啦，可是，做什么呢？范老师卖了个关子，说，中午拿着饭过来，认真听，就知道啦。

11月8日中午，同学们都顾不上吃饭和午休，一下课，就赶紧到学校多媒体课室进行培训。原来，我们这次活动，是和光塔街社工团队一起，开展“社区困难长者探访活动”。

有的同学在小学时曾经参加过类似的活动，神气地介绍自己的经验，有的同学是第一次参加，则非常认真地聆听和做笔记。社工哥哥给我们讲了很多探访长者的注意事项，并分组、分工。最后范老师叮嘱我们，我们是代表广东华侨中学的初一志愿者，我们一定要把暖暖的爱心带给老人，把侨中学子的高素质带给社区。

下午4点，我们红领巾大队部出发啦！

我们先到了光塔社区家综所在地，迎面而来的一群热情可爱的义工阿姨们，原来她们是一支长期活跃在社区的有心人，尽管都已经到了退休的年龄，但是经常利用空余时间帮助社区困难长者。我们这次的活动，其中一位阿姨还捐钱买了很多面和水果，准备送给前往探访的老人家。

一路上，义工阿姨们和我们讲了许多探访时注意的事项，还和我们说了很多他们的经验：有些要多多问家庭状况，有些就尽量避免，不要问；有些要多唠叨家常和身体，有些就多问问经济状况。这些都是我们以前都不知道的，果然“姜还是老的辣”啊！

然后我们每两位大队委组成一组，跟着义工阿姨，就各奔东西去寻找自己的目的地了。我们6中队这一组是要去两户人家：王婆婆和陈婆婆。我们探访时，首先要问好，然后开始询问老人家的家庭情况和经济状况，顺便唠嗑一下身体健康啦，拉拉家常什么的。我们一直没有让话题停下来，老婆婆和我们聊得很开心，看到老人家笑颜逐开，那一刻，我的心比蜜糖还甜。原来，给别人带来快乐的同时，自己也会无比快乐！

通过这次探访活动，我们知道了一些老人家的孤寡独居的生活，知道了现在的老人家都是因为子女和婆媳关系等等而非常无助，也知道有一些老人家因为身体疾病而非常痛苦。他们的生活状态、精神状态其实都非常需要社会关注。不过，在探访这些老人的时候，我觉得他们一个个都很精神，看起来就像是40多岁的样子，我非常感动：生活中即使有许多不得已的事情，但是我们都可以用乐观的心态去面对。

你我都会变老，你我也有不快乐、不如意之事，但是，如果你选择乐观，如果你选择给予他人帮助和快乐，那么，你就是一位快乐天使！