广东华侨中学扎实推进创新人才培养工作，通过五位一体的课程体系倾力培养“基础厚实、勤于实践、勇于创新”的未来人才。近日，第37届广州市青少年科技创新大赛结果公布。广东华侨中学师生不懈努力，勇于创新，凭借出色的科创作品收获广大评委们的青睐，在比赛中创出佳绩！其中，高一创新班学生梁幸儿的项目《让错题本成为减负增效的着力点》获得高中组社科类一等奖。这是我校学生项目首次在社科类获一等奖，该项目还获推优入省赛资格，实现我校社科类创新项目的重大突破！该项目也是首次在国家必修课程单元教学实施中孵化出的学生获奖成果。

社会科学（高中组）一等奖

项目名称：《让错题本成为减负增效的着力点》

申报者：梁幸儿

辅导老师：庄小云、邱英杰、张东晓

简介：“减负增效”成为目前社会的热点。作为刚升为高一的我，发现身边很多同学面对新的学习环境容易出现不适应，尤其是学习内容和学习方法的不适应。本项目运用高一信息技术必修课程学习的数据采集和挖掘技术对本校高一学生错题本使用情况进行统计分析，并提出高一学生错题本使用有效性的提升策略。

获奖体会：高一信息技术课程和以往课堂教学有很大不同。老师让我们围绕学情数据开展数据采集和分析。我选取同学们经常使用的“错题本”作为研究切入点，运用课堂学习的数据采集和挖掘技术开展研究。通过参加比赛，我对科学研究解决问题产生很大兴趣，深感基于数据开展研究的必要性和重要性。高中阶段，我会继续努力学习，掌握扎实的知识。

发明作品（初中组）一等奖

项目名称：《分拣易--基于MobileNet V3网络的深度学习百香果分拣机器人》

申报者：刘幸怡

辅导老师：庄小云、张 琳、黄振南

简介：项目通过图像处理搭建的人工智能系统来对百香果表皮的形状、颜色等进行分级分类，然后通过分拨盘将不同品质的百香果进行分拣。

获奖体会：本次比赛有效促进了我对计算机语言系统化认知，锻炼了我的计算思维、问题解决能力和不畏困难、百折不挠的坚韧意志。人工智能是非常有趣的领域，我希望更多关注生活实际问题，并通过自己动手实践解决问题，服务社会。感谢学校老师一直指导我，给我补充了很多课外的知识，让我学会了如何进行科学研究。

化学实验（高中组）三等奖

项目名称：自热食品中发热包的有效成分及安全性的探究

申报者：洪震雷、胡杰霆、郑婉龄

辅导老师：邓 君 张军平

简介：作为“懒人经济”的一大代表----自热食品，倒入冷水，放上食物，盖上带孔的盖子，方便又美味。自热包中有哪些成分？发热的原理是什么？如何使用才是安全的呢？带着这些问题，本项目设计了简易测量发热剂产氢能力的实验装置，使用该装置成功测算出自热包样品的最大产氢能力及最小安全使用空间，为自热包的安全使用提供了实验数据指导。

获奖体会：本次项目研究最令我们自豪的是设计了简易测量发热剂产氢能力的实验装置，为此我们查找了很多文献。通过本次比赛，我们深感知识的重要性。