5月30日下午,中共广东华侨中学委员会召开党委理论学习中心组(扩大)会议,专题传达学习省第十三次党代会和省委十三届一次全会精神。会议由党委黄靖彬书记主持并领学,全体校领导参加学习,各部门负责人列席会议。
5月22日,中国共产党广东省第十三次代表大会在广州开幕。大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记对广东系列重要讲话和重要指示精神,忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,奋力在全面建设社会主义现代化国家新征程中走在全国前列、创造新的辉煌。李希代表中国共产党广东省第十二届委员会向大会作了题为《忠诚拥护“两个确立” 坚决做到“两个维护” 奋力在全面建设社会主义现代化国家新征程中走在全国前列创造新的辉煌》的报告。
黄靖彬书记强调,学校全体党员尤其是领导干部要学深、悟透、做实省第十三次党代会精神,忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,奋力实现习近平总书记赋予广东的使命任务,用心、用情、用力办好人民满意的教育,建设高质量教育体系。全体教职工要上下齐心、通力合作,一起打赢“新冠”防疫战,全力做好2022届高考、中考的各项准备工作。在敢于斗争、勇于胜利中把学校各项事业推向前进,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
黄靖彬书记指出,作为教育工作者,我们要始终坚持“五育”并举,让学生发展更加全面;不断扩大优质教育供给,让每个孩子都拥有人生出彩机会;持续打造高素质教师队伍,注重发挥骨干教师带动作用。学校要继续努力培养造就一批具有扎实渊博学识、严谨治学态度、终生学习心态的优秀教师,带动其他老师以身作则,通过良好的品格修养、坚定的理想信念,在潜移默化中引领学生孜孜不倦学习,鼓励学生追求远大理想,不断提升学校办学水平。
5月30日下午至31日,学校党委还分支部组织全体党员开展专题学习,并在支部党员群充分交流、分享学习心得体会,掀起了学习热潮。
各支部党员代表学习心得
第一党支部:邱淑君
通过学习省第十三次党代会和李希同志在参加广州代表团讨论党代会报告时的讲话等会议文件精神,跟我们密切相关的就是要做到忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,加强党的全面领导和党的建设,担起教育工作者的责任,在建设高质量教育体系方面主动作为,积极贡献自己的一份力。我们既是教师,又有孩子,孩子是未来社会主义的接班人,孩子教育的好坏,直接影响祖国未来的发展。因此,作为教育口的党员,除了要加强自身专业知识外,我们更要自觉加强党的建设,保护好孩子接受正确的教育,树立正确的价值观,为国家培育好优秀的接班人,用行动推动教育高质量发展。
第一党支部:秦绍臻
报告不仅呈现了五年来教育领域的成绩和未来工作规划,还在社会经济发展的各个环节中多次提到教育,这让我作为一名老师,更感到责任重大、使命光荣。教师必须要有用情干事的教育智慧、用爱育人的教育思想、用德成事的品行涵养,全心全意为党育人为国育才,才能推动教育办出高质量,真正让人民满意。
第二党支部:杨斌、李中彦
学习了省第十三次党代会精神,作为人民教师,既感到豪情满怀,又深感任重道远。省第十三次党代会是我省认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署、向第二个百年奋斗目标进军的关键时期召开的一次十分重要的会议。在报告中,有关建设高质量教育体系的一系列新部署新谋划,让我们印象深刻,感慨良多。作为新时代的一线教师,要切实把思想和行动统一,始终保持严谨治学态度、终生学习心态,用爱心育人的智慧,全心全意为党育人为国育才,推动教育高质量发展。
第三党支部:罗燕芬
五育并举,应坚持德育为先、全面发展、面向全体、知行合一,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。作为学校应实践出一条具有各自特色的课程之路,打造“五育融合”新样态,让学生在优化课程中促进能力,在优质课堂中提升思维,在有效作业中涵育素养,在丰富活动中快乐成长,在多元评价中全面成长!
第四党支部:刘丽芬
自今年4月以来,广州再次经历本土疫情,毫不放松抓好疫情防控,绷紧防范化解重大风险这根弦,坚持以大概率思维应对小概率事件,做好各领域风险隐患防范处置,维护好社会大局安全稳定,担起广州责任、展现广州作为,也得到了广大市民的支持和配合。在社区组织的历次全员核酸中,很多拄拐杖的、推轮椅的市民,也会按要求排队尽快完成核酸检测,十分配合。在学校历次全员核酸中,学校党委也积极发动党员突击队志愿者、非党员教职工志愿者,认真协助扫码、秩序维护等工作,确保核酸检测高效完成。希望以后有更多党员积极参与到志愿者的活动中来,更突出基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。疫情防控常态化时期,校医室需要负责填报每日的学校防疫报表,我们也希望有关部门能进一步研究如何更精准数据、简化数据统计程序,以减轻班主任和数据统计员的压力。
第四党支部:吴萍
人类的进步、社会的发展都离不开教育,一个人的成长离不开启蒙教育、课程教育、专业教育和技能教育,以及其他教育的指导,离不开家庭、社会大环境的教育引导,也离不开个人努力的程度、实践的积累和奋斗的结果。
首先,教育者在思想上和能力上要不断的学习进步,要加强思想淬炼和政治历练,强化实践锻炼和专业训练,引导教师特别是青年教师养成对党忠诚、严于律己的品德。要懂得培养与学生、家长的沟通技巧,懂得排解压力的舒缓、减少对职业的厌倦感和提升教育的幸福感。其次,教育本身不是单纯的传授学科知识,更多的是教育人的本质和学习的价值,全面均衡教育思路,激发学生的学习兴趣、主动学习的氛围,助力每个人都找到适合自己的成才通道,引导学生做人做事都有准则和目标。教育是大工程,学生内心强大了,思想境界高了,正能量强大了,何愁不成就出彩的人生。
当然,铸魂育人,教师队伍是关键。要营造尊师重教的良好风尚,学校要赋予更多的发展平台,让所有教育工作者都能感受到教育的尊重,教育不管是在哪个岗位,都要体现岗位的价值所在,学校应该尊重每一个岗位的职业技能,让每一位教职工都能体现到自身的劳动价值,公平公正体现人文关怀。
第五党支部:吴丽莎
教育是托底工程,办人民满意的教育是我们教育事业的目标与追求。社会的发展需要多样的人才,教育也需要多元化,培养人才的机制和体制需要不断健全与完善。
职业教育是的开展要坚持以社会需求为导向,初中阶段的学校教育要与职业教育进行衔接,职业规划教育做在前,让学生和家长从心里认可职业教育。学校不仅要在课程建设阶段参考行业需求,也要邀请企业技术能手加入课堂进行实训指导。通过校企合作,将企业痛点问题以项目化的形式引入到课堂之中,让学生提前了解未来就职岗位,将助力更多学生成就出彩人生。
第六党支部:黄曦雯
习近平总书记指出:“全社会要担负起青少年成长成才的责任。”青少年的成长与学校、家庭、社会密切相关,建设高质量教育体系,学校、家庭、社会都有责任。学校是有计划、有组织地进行系统教育的专门机构,对提高青少年综合素质起着至关重要的作用。健全学校家庭社会协同育人机制,要以学校教育为主导,教育引导青少年学习知识技能,树立正确的世界观、价值观、人生观。同时要积极引导家庭教育,争取社会各方的支持,不断优化育人环境。家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。家长要给孩子上好人生第一课,加强家教、立好家规,树立良好家风。全社会都要积极为青少年成长营造良好氛围、提供必要条件,建立健全各方协同育人的有效机制。
第七党支部:张明慧
要认真领悟省第十三次党代会精神,明白广东的任务和使命,自己要忠诚党的教育事业,精心做好本职工作,备好每一节课,耐心对待每一位学生,抓好学生的成长和教育,落实学校每个阶段的教学任务,活动安排。立足本职,顾全大局,将党员的积极模范带头作用最大面积地辐射。与同事精诚合作,做让学校家长社会满意的教育工作者。
第七党支部:魏丹枫
中国共产党广东省第十三次代表大会胜利闭幕了,大会振奋人心、言犹在耳。作为一名党员教师,无比自豪的同时,也倍感重任在肩。我将坚定理想信念,把个人微弱的力量融入全省人民的奋斗洪流之中,继续以满腔的热情、辛勤的劳动,践行教书育人使命,以实实在在的行动为广东发展尤其是教育事业的发展尽绵薄之力。预祝我校2022届高考、中考胜利!
用户登录
还没有账号?
立即注册