金秋十月，神州大地天清气朗，山河锦绣，处处洋溢着收获的喜悦。2022年10月16日-22日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京胜利召开。党的二十大，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。此外，为认真贯彻落实党的二十大精神，按照党中央、国务院关于新时代加强和改进思想政治工作的重要部署，2022年11月8日，教育部印发了《关于进一步加强新时代中小学思政课建设的意见》，提出五个方面举措。

为进一步深刻领会党的二十大精神，学习宣传教育部关于进一步加强中学思政课建设的最新意见，2022年11月15日，广东华侨中学两校区思想政治学科教师齐聚云端，举行“学习二十大精神 加强思政课建设”主题教研活动，统一思想、凝聚共识，着力在下阶段开创我校思政工作新局面。本次主题研讨活动由何婉颖、卢秋菊科长组织，并由卢秋菊科长主持。活动还特邀学校党委黄靖彬书记参加。杨斌、于春艳、刘佩三位老师结合自身教育教学实践分别作主题发言。

本次主题教研议程

杨斌老师进行主题发言

杨斌老师交流的主题是《学党的二十大精神 做踔厉奋发教育人》。杨老师从党的二十大主题入手，将自己的学习感悟娓娓道来。“百年大计，教育为本。”他首先从党的二十大报告中总书记对教育的论述谈起，指出教育工作者要始终坚持为党育人、为国育才。接着，他从“青年强，则国家强”的维度，表示教师作为教育人，要始终坚持用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年。最后，他号召所有思政课教师努力争做踔厉奋发的教育人。

于春艳老师发言

市教育系统党的二十大精神“百姓宣讲团”成员于春艳老师发言，主题是《领悟党的精神 厚植爱国情感 深耕三尺讲台》。她首先从党二十大代表的广泛性切入，带领大家走进二十大，感受新型民主的力量。接着，她通过介绍“党二十大报告”的起草过程，让老师们真切感受到社会主义全过程民主是保障人民利益最真实、最管用的民主。再者，她回顾了中国过去十年的非凡成就，列举出“中国深度”“中国高度”“中国速度”，让老师们切实感受到党的领导的魅力。最后，她号召大家要遵循党的精神，打造大思政课堂。

另外，于老师还带领大家学习了教育部印发《关于进一步加强新时代中小学思政课建设的意见》提出的五个方面举措：

一是深化教学管理创新

着力强化思政课关键地位，落实课程教材内容和《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》，注重用好时政资源、坚持把讲好道理作为本质要求，着力增强课堂教学实效。

二是丰富课程教学资源

着力解决教学辅助资源不足问题，强调要打造思政精品课，完善思政课实践教学机制，打造实践基地，同时用好智慧教育平台。

三是加强教师队伍建设

着力解决教师兼职比例过高和专业能力不够强问题。

四是完善教研工作机制

着力解决教研支撑不足问题。

五是构建大思政课体系

着力形成思政工作整体合力。

于老师结合自己作为新时代的青年思政课教师和一名共产党员的实际，表示将认真学习贯彻党的二十大精神，始终坚定“为党育人、为国育才”的理想信念，深耕三尺讲台，以奋发有为的精神状态，奏响“强国复兴有教育”的激扬乐章。

刘佩老师发言

《教育部关于进一步加强新时代中小学思政课建设的意见》提出，思政课要把讲好道理作为本质要求，坚持主导性和主体性相统一，注重针对不同学段学生认知规律，创新“教师教”与“学生学”的方式、方法。在“双减”背景下，思政教师如何让思政课“减负增效”呢？

刘佩老师分享了《“双减”背景下提质增效的道德与法治学科分层作业设计》的具体操作过程。首先，她提出“减一点”。减一点的前提是教师要加强集体备课，精准分析学情，明确作业设计思路，重视作业设计计划，提前布局作业强化。“凡事预则立，不预则废。”教师的谋篇布局、整合分类对适应“双减”至关重要。其次，刘老师提出要“增一点”。在引导学生构建大单元知识框架的基础上，夯实学科基础，提升课堂效率；教师还要学会创新作业形式，增加开放性作业、项目式作业，用以完善作业评价方式。最后，刘老师从“新一点”对思政课教师提出要求：教师要研读好新课标，加强试题研究，精选精讲精练。“道阻且长，行则将至。”为适应“双减”和“新课标”，争做一名合格的新时代思政课教师，我们的教学教研一直在路上。

黄靖彬书记作总结发言

广东华侨中学党委黄靖彬书记对本次研讨活动进行了总结和指导。她充分认可三位老师对学习贯彻党的二十大精神和落实“双减政策”下思政教学的深刻体会，高度肯定学校政治科求真务实、稳中求进的工作作风，并对老师们在疫情期间克服困难，为学生讲好每一节课表示衷心感谢。

黄书记强调，每位思政教师要牢记责任和使命：办好思想政治理论课关键在教师，这要求思政课教师政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严。因此，学习宣传好、贯彻好、践行好党的二十大精神，是思政教师的光荣职责，要努力做到“七个聚焦”，提高政治站位，自觉在思想上、行动上与党中央保持高度一致。

最后，黄书记向全体思政课教师提出了殷切期望：

一是要理直气壮讲政治

思政课教师要一身正气，要诚心关爱和尊重学生，以身作则讲好思政课。

二是要用心用情、以理服人

思政课教师要自觉把理论与实际相结合，结合中国实际情况，紧密结合学生与生活实际，不断增强思想政治课的思想性、理论性、亲和力和针对性，有理有据地给学生解惑。

三是要提高自身政治素养和专业知识

真理不辨不明，信仰不疑不真。思政课教师只有不断提高自身政治素养和专业知识，贯彻好党的二十大精神，注重“四史”教育，利用非凡十年的伟大成就等素材，讲好中国故事，才能帮助学生披沙拣金、去伪求真，做好学生前进路上的引路人，落实好立德树人的根本任务。

四是要高度重视意识形态教育

意识形态工作事关党和国家的前途命运，事关学生的凝聚力和向心力。思政课教师要充分认识开展意识形态教育的必要性，发挥社会主义意识形态对学生的强大凝聚作用和引领作用，实现马克思主义世界观和方法论入脑入心，给他们的心灵埋下真善美的种子，引导青年学生“扣好人生第一粒扣子”。

本次主题教研在丰富充实的分享学习中落下帷幕。三位老师的分享，思考透彻、体会深刻；黄靖彬书记的总结指导，高屋建瓴、内涵丰富。本次研讨让两校区全体思政教师迸发出思维的火花，对学校思政课程建设有十分重要的指导意义。

下阶段，侨中思政教师将一如既往认真学习宣传贯彻党的二十大精神，坚持把立德树人作为中心环节，努力提升教学能力，创新教学方法，既要做好“经师”，更要做好“人师”，把思想政治工作贯穿青年学生“拔节孕穗期”，做到全过程育人、全方位育人，为学生成人成才躬行实干、笃行不怠。