——记2018年3月起义路名班工作室研讨会议

班会课是班级常规管理的重要内容，通过班主任的精心组织，它能唤醒学生积极向上的生命状态，促进每一个生命个体更加主动、自觉、健康地发展。

2018年3月23日，乘着学校“班主任文化节”的春风，起义路校区名班工作室在主持人范丽英老师的组织下，开始了题为《班会课建模》的研讨活动。黄育英校长、陈凤华主任以及一众年轻班主任们参与了本次会议。

黄育英校长一开始就肯定了各位年轻老师的成长和进步，并且对名班工作室提出目标和要求，她说，学校工作有赖于“传、帮、带”，班会课建模，有利于班主任事业的长久发展。她建议班主任们要注重平常工作的积累和分类，名班工作室也要在班级管理、需突破的重点、难点问题上建模，期待名班工作室为以后学校班级管理的长久发展做出贡献。

接着，陈凤华主任鼓励年轻班主任们一定要把握机会，积极参与班主任文化节的活动，多思多写，多积累，为自己争取更多发展的平台。

最后，范丽英老师布置了本学期名班工作室的工作任务。她说，班主任应对班会课有一个整体规划，不同学生在不同时期有不同的教育需求，我们要准确把握学生不同时期的思想以及心理动态，从而确定班会的主题和内容。名班工作室将对班会课的目标、内容、组织形式以及达成的效果等进行必要的指导和考核，促进年轻班主任的快速成长。

班主任工作是一份引导和促进青少年儿童品德正确形成与健康发展的德育工作，它需要科学先进的理念，需要积极正面的态度、人文关怀的精神，需要智慧和艺术。

它是班主任文化！

让我们以班会建模为实践，学习共长，打造基础厚实、有文化底蕴的班主任魅力！