——广东华侨中学第25届科技节暨校园开放日活动
2018年5月17-18日,广东华侨中学举行第25届科技节暨校园开放日活动。科技节以“科技改变世界 智慧创新未来”为主题,开展科普宣传、科技体验活动、多米诺骨牌创意比赛和STEM课程成果展示。科技节精彩纷呈,亮点不断,为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素养的空间与平台。请随小编看看第25届科技节科技节都有哪些新鲜活动吧。
第一届多米诺骨牌创意比赛
组织部门:教研处
比赛规则:多米诺骨牌发源于中国,在欧美社会中则蔚为流行,可以培养当代学生的团队协作能力,考验学生体力、耐力、和意志力,提高学生动手能力。第一届多米诺骨牌创意比赛由初中、高一、高二各派8名学生,组一个队参赛。参赛骨牌数1000片,要求成功塌倒(“牵一发而动全身”)、图案设计精美、线条流畅,寓意内涵丰富、解说清晰。
高二级组
队员:高二8班(创新班):招德樑,罗子安,何依玛,李咏诗,周旭嘉,陈至柔,张博尊,陈颖嘉
创意说明:一开始,图像从家出发,表明我们离开了家,通过了中考的“独木桥”来到了侨中,所以侨字放在了正中心,一是体现了侨中对于我们的重要性,二是说明侨中的精神“爱国,正直,奋发,图强”深深地影响了我们,让我们突破难关,最后让我们击穿了一个个知识点,最后让我们走向成功。最后一个爱心,表达出我们对母校的爱与感谢。
、
高一级组
队员:高一8班(创新班):林嘉琪、高一3班:黄美琪,许嘉欣、高一6班(创新班):张承皓,李丝婷,佘诗诗,吴石,黄骏彦
创意说明:整个图案以中间“侨中”两字方块为主,体现的是我们侨中高一级学子对学校的热爱和赞扬;其他的图案代表的是广东华侨中学高中校区里的优美风景,点缀着校园,让侨中变得更加生机勃勃。我们借此科技节和此次比赛,锻炼自己的耐心,设计了自己想要尝试较难、奉献较大的图案。希望通过这次比赛所获得的经验,在未来的学习道路中多些耐心、少些焦虑。
初中组
队员:
初二2班:曹景源、彭柳宁、李卓颖
初二1班:谭熙卓、郑煜山
初一1班:余佳诺、吴诰铭、初一2班:易博贤、赵轩
科学体验与探究活动
纳米探究与创新实践
学科:物理实验类
负责人:刘珠凤
科学原理:以纳米技术(利用单个原子、分子制作物质的科学技术)为基础通过纳米实验仪开展探究及产品制作。
智慧中医药,健康我生活
学科:生物实验类
负责人:郑柔燕,张玲
科学原理:利用艾叶、薄荷、石菖蒲、金银花、丁香、白芷、陈皮、紫苏叶、藿香、佩兰制作驱蚊包。
创客项目体验
学科:工程类
负责人:邱英杰
设计理念:
“创客”一词来源于英文单词"Maker”,是指出于兴趣与爱好,努力把各种创意转变为现实的人。
创客是“玩”出来的。
“玩”是一种状态:放松、惬意、自由。
“玩”是一种实践:不但要动手,还要动脑。
“玩”是一种分享:与他人一起玩,才更有趣,更有意义。
“玩”是一种境界:当越来越多的人加入创客一起玩时,世界将因“玩”而改变。
竹蜻蜓飞行
学科:工程类
负责人:刘石头
科学原理:
1、竹蜻蜓的叶片和水平旋转平面之间有一个倾角。
2、当旋翼旋转时,旋转的叶片将空气向下推,形成一股“强风”,而旋翼下方的空气立即会给“竹蜻蜓” 一股向上的反作用力,这个力就是升力。
3、当竹蜻蜓受到的升力大于自身的重力时, 竹蜻蜓便可飞上天空。
空中救援
学科:工程类
负责人:吴德芬
活动场景及规则:
空中120直升机(四轴多旋翼飞机模拟)从设在南沙区的中山大学第一附属医院(国际医疗中心)的空中平台上起飞,赶往市中心越秀区发生的重大群伤(烧伤)事故现场实现紧急救援。每次救援一名伤者(纸人模拟),返回医院平台。在3分钟之内能,起飞后利用飞机设置的钩子把把场地内模拟纸人勾住返回医院的完成任务降落停机为胜利。
VR虚拟飞行
学科:工程类
负责人:张照滔
活动设计及规则:参赛学生按照竞速飞行指定路线飞行,以最短时间到达终点并成功降落者为优胜。参赛学生进行预赛2次飞行,取1次最好成绩。
化学彩虹——酸碱指示剂
学科:化学实验类
负责人:罗序绵
科学原理:通过酸碱指示剂来快速判断溶液的酸碱性。
碘钟实验
学科:化学实验类
负责人:张文
科学原理:
①2KIO3+5H2O2+H2SO4==I2+K2SO4+6H2O+5O2
生成的碘单质与淀粉结合变蓝
②I2+5H2O2+K2SO4==2KIO3+4H2O+H2SO4
碘单质被氧化,蓝色褪去
实验药品:29%过氧化氢溶液、蒸馏水、丙二酸、硫酸锰、可溶性淀粉、碘酸钾、2mol/L硫酸
实验仪器:250mL容量瓶、100mL量筒、天平、锥形瓶
唇膏制作
学科:化学实验类
负责人:刘家欣
科学原理:利用天然蜂蜡、植物油、乳木果脂、维生素E、唇膏管、量杯、玻璃棒制作纯天然唇膏。
干花手机壳制作方法
学科:生物实验类
负责人:杨豪、钟菁
制作过程:
1、在量杯内加入用针筒量取3体积比为2.5:1的A胶和B胶共12.5ml,同一方向均匀搅拌一分钟后静置十分钟
2、用镊子夹取干花,在手机壳背部摆出自己喜欢的样式后用B600胶将干花粘在透明手机壳上
3、将静置后的滴胶倒在手机壳中心位置上,用棒冰棒将滴胶均匀推开直至覆盖整个手机壳
4、最后将手机壳放在平稳的地方干燥24小时即可
与“菌”相约,邀君共品
学科:生物实验类
负责人:谢爱丽、钟键
科学原理:对比各种发酵食品,食品是利用各种菌类制作酸奶、泡菜、陈醋萝卜、糯米酒、腐乳。
叶脉书签的制作
学科:生物实验类
负责人:张鹏飞、陈美玲
科学原理:发挥创意,亲手制作一个叶脉书签。具体过程包括:(1)用牙刷刷除叶肉,留下叶脉;(2)染色;(3)晾干后封塑。
达芬奇密码
学科:数学实验类
负责人:吴睿
科学原理:在游戏中每个玩家执有一定的数字牌,玩家需隐藏你的数字密码,猜透对手的密码,推测可能的答案,打败对手。
最强大脑
学科:数学实验类
负责人:陈伟涛
中国古代发明再做和秦俑再现
学科:历史社科类
负责人:黄伟颖、向婷婷、杨卫华、邓琳琛、康智豪、栾姝雅、唐兰慧
科学原理:复做中国古代科技发明“四大发明”,即造纸术、指南针、火药、活字印刷术及“世界第八大奇迹”、“人类古代精神文明的瑰宝”——兵马俑。
体育运动中的“马格努斯”效应
学科:体育社科类
负责人:体育科组
科学原理:当一个旋转物体的旋转角速度矢量与物体飞行速度矢量不重合时,在与旋转角速度矢量和平动速度矢量组成的平面相垂直的方向上将产生一个横向力。在这个横向力的作用下物体飞行轨迹发生偏转的现象称作马格努斯效应。
香约图书馆&“越科技阅有趣”图书展
学科:图书馆/生物科
负责人:郑美倩、袁振华、曾君君/杨绍玉、刘杰霓
科学原理:体验永生花香薰蜡片DIY全过程的同时,为您自己或爱的人,传递香浓情意。活动工具包括利用芳香精油、永生花材料、大豆蜡、镊子等。
议题风暴
学科:政治
负责人:林快珊、罗燕芬
研究方法:以社会热点和生活情景为背景,形成议题如“怎么看待重金购买名校学历”等,让学生自主发挥,思维翱翔,提高学生的政治核心素养和家国情怀,公民意识。
Minds think alike——英文猜词游戏
学科:英语
负责人:欧阳盈
研究方法:以科技英文单词为主题,以小组合作为方式,让学生在玩中学,在学中玩,提高英语沟通能力和思维活跃度。
点石成金
学科:地理
负责人:林青、陈舒容、彭菲、谢敏、黎卓明
研究方法:了解多彩的岩石矿物
无人机科普及第一视角体验
部门:教研处
本次科技节,学校还为同学们印制每人一本的科普护照,同学们在参与活动同时,还可以盖印章留念。
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