我劳动 我快乐！ | 我校积极开展劳动教育体验课程

导语

习近平总书记在2018年全国教育大会上作出重要指示：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动，尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”

为认真贯彻落实党中央关于加强学校劳动教育的精神，把劳动教育课程化、全员化、常态化推进。我校更新劳动教育观念，创新劳动教育方法，于2020年6月1日下午组织了面向高中校区全体学生的劳动体验课程。本次活动举行前，在校长室的大力支持下，学生处和团委对本次劳动体验课程进行了细致筹划。学校各部门也大力配合，在校园内划定了劳动区域并安排了负责老师专门进行劳动指导和评价。

6月1日上午，为进一步做好宣传发动工作，校学生会佘诗诗同学面向全体同学发出劳动倡议。在倡议中，她阐明了劳动的价值和意义，号召大家积极投入到下午的劳动中去。

我劳动我快乐！

6月1日下午16:30，红砖白瓦的校园刚下过一场大雨，空气变得格外清新，劳动课程正式开始。同学们手持劳动工具，兴致勃勃地奔赴各个劳动岗位。在岗位指导老师的带领下，同学们积极开展义务劳动。教室里，同学们扫地拖地洗黑板；宿舍内，同学们清理阳台打扫厕所；图书馆，同学们整理书籍，分类归档；体育器材室，同学们将体育器材擦洗晾晒，整理归位……校内各处呈现出一派热火朝天的劳动景象。

在同学们的齐心协力下，各项劳动任务最终圆满完成。劳动结束后，同学的衣服脏了，被汗打湿了，但看到校园被打扫得干干净净、整整齐齐，每个人都笑逐颜开。劳动过后，每一位同学都进行反思和自评，劳动教育导师也为每一位同学进行评价。同学们的表现得到了全体老师一致好评。

本次劳动教育课程意义重大，它让学生体验到劳动的意义，有利于培养学生劳动习惯和劳动意识。劳动体验课程是我校贯彻“五育并举”，培育劳动情怀的真实写照。劳动的青春最美丽，劳动的青年有活力！今后我校将继续研究劳动教育模式，创新劳动教育方法，力争把劳动教育办成我校人才培养的特色课程。