编者按

最美人间四月天，生机盎然春意浓；莘莘学子正芳华，奋斗青春拼劲足。在春意浓浓的四月，我校高三、初三学生顺利返校，旋即投入到如火如荼的备考中。我校非毕业班年级也相继开展了各具特色的线上教育活动。

进入高中学习以来，高二级组织同学们参加过多次生涯教育，但没有一次比“抗疫”这段日子教会同学们的更深刻，从此同学们将更明白“职业”与“事业”、“成才”与“成人”的关系。因为抗疫是一堂最有切身体验的爱国主义课堂，也是一个有关自律自育的人生命题。

一、从心出发，生涯教育的初衷

高二级在抗疫背景下开展生涯教育，初衷有几点：

一、指导学生关心国家关注社会，在世界版图与时代大潮中绘制生命发展蓝图；

二、以生涯规划引领学生成才，呼唤“意义感”，从而提升“学习力”；

三、创设情境使学生与亲人之间拥有情感的连结，推进学生家庭共同成长。

二、感悟思索，生涯教育的路径

请同学们观看“援鄂医疗队”的几个视频片段和阅读有关文章，写下自己的感想，包括：一、对链接内容的感受；二、每个中国人在自己平凡的岗位上尽忠职守，就是对国家的贡献。这段日子你与家人朝夕相处，你是否看到家人在工作岗位上的努力付出？他们的职业有什么社会价值？三、结合自己的职业生涯规划，想象当你长大后，你能如何为社会、为祖国作出贡献？

级组推荐给同学们的文章（点击标题即可跳转链接）：

1、《羊城晚报》张忠德：曾历生死无惧再战疫情，白衣执甲不以英雄自矜2、英雄回家3、脱下白衣战袍，谁还不是个调皮的“小公主”！4、千名广东英雄今早回家！两首粤语歌震撼大合唱，现场泪流满面

三、家校共育，生涯教育的成果

学生感想

在这次疫情中，我留意到上海音乐学院公众号里面的一篇文章，里面提到了众多音乐行业的人士为患者进行音乐治疗，给他们带来心理安慰。我作为一名音乐生，看到这篇文章，百感交集。让我更加坚定音乐是能给人带来温暖的，音乐是可以传递能量的。

——高二1班  肖嘉颖

我的妈妈是一位老师。我深深地感受到疫情期间老师在家中上网课的不易。从三尺讲台到网络主播着实是不容易的。用新软件备课、试讲、测试设备、还要考虑到如何让同学们能够更好地接受网络教学，同时忙于研讨开会......由不会到熟练，母亲的坚持和努力，我看在眼里，感动在心中。

——高二1班  江蓝

庚子春际，一年伊始，在亿人期盼阖家团圆之时，疫情的爆发似一把锋利的长矛，划破万家灯火的和乐之景，肆虐在燎烫的中华沃土之上，燃起一片无烟之火。

当我们再次审视这场疫情，痛苦、无助、恐惧仍随处可见，但是，伴随无助的是信念，战胜恐惧的是勇气，打败痛苦的是希望。我何其有幸，生为中国人，我的祖国是我强大的依靠，同胞们是舍弃小我、护大国安然的勇士。

我从小就立志成为一名军人。军人，担负起保卫国家、维护和平与捍卫民族尊严的使命。无论是过去战火纷飞的岁月，亦或是此时和平安宁的日子，正因为有可爱可敬的军人，才有了我们如此和谐、美好的生活，此次疫情险情，冲在前线最先出发的就是一批批身穿迷彩的军人，在风险最甚的危重病区，派遣坚守的依旧是各部军医。护国杀敌，抗洪抢险，地震火场，无论何时何地，何情何境，冲在最前方，以命令和人民为准，无怨无悔付之年华的军人，是我钦佩的、尊重的，亦是我向往的、心悦的人生目标。

——高二2班  刘彦希

我的父亲作为一名警察，受全国指令，加班加点严防严查区内安全治安。他们尽全力捉拿要犯、防止感染者或疑似病例偷溜危害市民生命安全，“公安”！“公安”！为祖国天下安定江山。

我个人曾做过多次志愿者，去到老人小区开展新年活动，缓解他们独自在家的孤单寂寞，为他们带来新年应有的喜庆；走遍大街小巷卖报，为他们带来新一天早晨的新资讯；跟随志愿者们的脚步去到儿女“不适”的家长开导放松课堂，用相机记录下他们眉开笑颜的瞬间。经过了这么多的事之后，我觉得我长大后可以做一名“记录媒体人”，带着镜头跟随“身边人身边事”。

就像是这次疫情期间，无数的媒体人记录白衣天使拯救病人的瞬间、环卫工人为城市打扫消毒的瞬间、兴建火神山雷神山医院的建设者们辛劳的瞬间、军医们登上运输机赶赴武汉驰援的瞬间、海外华侨耗尽自己人力物力筹集的物资寄给武汉的瞬间等等。我觉得这是我可以为中国所出的一份力，为前线工作者拍下奋斗过程并制作正能量视频。

——高二2班  覃逸斌

小的时候在作文里总是写希望自己能当科学家、宇航员……总想着自己的“英雄梦”。在这次疫情之后我对“英雄”这个词有着不一样的了解，英雄不一定是漫威宇宙里拯救世界的钢铁侠，也能是奔赴前线的白衣战士、搭建方舱的工人和无私捐献物资的每一个人。而长大以后的我依旧放不下心中的“英雄梦”，希望自己能当一名小语种翻译，通过自己的努力，能够了解到更多的异国文化，同时也让世界更多的人了解中国文化，消除对中国文化中的某些误会。这就是我觉得翻译这个职业最迷人的地方，也是我愿意为之努力的原因。

——高二2班  曹翠芳

我长大后，想成为一名航空乘务员，想带乘客舒适、安全地去他们想去的地方，把各地的乘客安全地送回家，这便是作为乘务员们最大的满足。没有一个冬天不能逾越，没有一个春天不会到来。那时候，武汉还是武汉，但中国人却联系得更紧密了。——高二4班  黄宝睿我想以后要做一个有社会价值的人。微生物的力量不可小觑，随着全球变暖，冰川融化，被冻结的古病毒会不会面世，我们不得而知，但建立坚固的防疫系统刻不容缓。如果有可能，我想研究微生物，走进传染学，防疫学，呼吁更多人重视人类潜在的威胁，将防疫的观念深植人心，将病毒扼杀在摇篮中。

——高二5班   张佳静

看到医务人员的一幕一幕，除了哽咽还是哽咽。当初他们毫不犹豫地遵从命令到武汉支援，归来之际，他们受到欢迎和关怀是应该的。抗疫英雄回到“家”后，市民的热情、沿途交警的敬礼，都是对他们最诚挚的致敬，透过屏幕都能感受到他们的真心和感动。他们归来之际欢跳着奔向亲友，极其像听到下课铃的小孩子一样可爱，回家的感觉真好！感谢美丽的逆行者们，为人民构建生命安全防线，你们都是勇敢的可爱人儿！

我妈妈也是一名医务工作者，在我印象里，小时候她很少陪伴我，每天在医院值夜班，等着突发而来的病人，她把更多的时间奉献给工作了。而这次疫情，似乎从除夕起，就没有停止忙碌过，回医院整理文案，统计来穗人员数据，排查排点等等。有时候加班在医院过夜，看着也是令人心疼。她告诉我: 穿着防护服不吃不喝工作六七个小时真的很累，体验一天就精力耗费了不少。可想而知，在武汉的医务人员得有多累啊，戴着几层口罩，身子被包裹得密密麻麻，还要连续奋战，向他们致敬！

有一次，在家看电视时，电视机上正播放着抗疫宣传片，诉说着前线的故事，我内心不禁波澜起伏，只见感性的妈妈哭了起来，可能是来自心灵的触动、来自同行的切身体会吧！我记得她说过她很想很想去支援武汉，很想很想履行一名医务工作者的职责，很想很想帮助更多的人，如果有机会...

从很小妈妈就说：“女儿，你长大后当医生吧！”我非常羡慕白衣天使这个职业，可以救死扶伤，为人们治病，减轻病人的痛苦，使他们健康快乐。如果能带给别人快乐，这一定是我最幸福的事！对未来的规划，就是希望能从事医务工作，帮助更多的人，散播更多的快乐！

——高二5班  梁孜睿

前些日子，我曾参与抗疫手书视频制作，抗疫诗朗诵和联合发起抗疫爱心募捐等活动，以微微之力汇入奔流大海，希望可以帮助鼓励到一些人，发挥一点点力量。同时，我也看见妈妈经常因为疫情开不了工而着急，大胆地说，倒不是多么热爱工作，也不是她一个人的工作有非常巨大的社会价值，而是跟很多平凡人一样，不工作就缺少收入，就要开始为老小的生计担心。不是每个人的工作都与疫情沾边啊，也不是每个人的工作都可以作出一番感动人心、奉献巨大的大文章。那时在她身上，我看见大多数普通人的现状。

但她着实是伟大的，她是位尽职尽责的伟大的母亲。疫情期间，妈妈每天变着花样地为我们做好吃的，又为我们当时紧张担忧且灰暗的心情润了不少色。她以身作则、潜移默化地影响我，教会我如何孝敬父母，教我如何认真对待工作，教我珍惜身边每一个人，教我要有家庭意识，也苦口婆心教我好好学习，不要辜负自己。她是家庭里不可或缺的最重要的一部分，也是孩子人生当中最重要的导师。

长大之后，我也会成为为了工作劳苦奔波的平凡人，但希望那时如果再遇到全国甚至全球性的疫情、灾难时，我可以发挥的个人力量比今天大得多，可以用自己的专长做出一份贡献，如今天的医务工作者一般。

最后，借此机会，向伟大的抗疫医务工作者致敬，也向可爱的老师“主播”们道一声“感谢”（鞠躬）！

——高二6班  李丝婷

经过这次疫情，我对我的职业生涯也有了更深的思考，我希望成为一名生物工程研究者，去探寻生物物种之间形成的奥秘，在面对类似此次的疫情中，我们能做出更多的选择。或许在不久的将来，我们不会再为像这样如此重大的疾病而担忧。

——高二6班  纪睿

56岁的“德叔”张忠德，17年前，他冲锋在抗击“非典”一线，在救治重症患者时不幸感染，在“生死线”上走了一回；17年后，新冠肺炎疫情来袭，这位“抗非英雄”再次站了出来。带着17年前的战友叶护士长的夙愿，以“廉颇不老”的姿态，带领他的团队共同奋战在疫情第一线。

56岁的“德叔”尚且奋战在第一线，我们年轻一代可不能输给了德叔，毕竟新时代是年轻人的时代，是年轻人该站出来勇担重任，拯斯民于水火，扶大厦于将倾，为国家作出贡献的时候了。

——高二6班  张梓琪

时隔两个半月，我们迎来了英雄们回家。最让人温暖的，是看见回家的医护人员与家人拥抱在一起；最让人感动的，是护士长的一句“我们做到了，我把所有的队员，一个都不少地带回家了”；最让人心安的，是张忠德医生的一句“我们这个年纪，做事就凭两点：责任和良心”。

除了奋战在一线的白衣天使们，还有许许多多平凡岗位上的人民，也在自己的岗位上为抗击疫情贡献着自己的力量。小区的保安、居委会的工作人员……更有平日在我身边的父母，因为在食品企业工作，这些日子时常加班，以满足城市居民的正常生活需求。中华大地并没有因为病毒的肆虐就失去生机。每一个中国人，都本着他们的责任与良心，在逆流而上，每一个人，都披着光芒，千万束光芒汇聚在一起，让中国，更显生机勃勃！

身为一名中学生，我更是由衷地为祖国感到自豪。这段日子里，我唯一能做的便是好好学习。若是将来，真能如愿成为一名人民教师，我定将把这次疫情中的故事讲于我的学生，凭着我的责任与良心，告诉他们：他们站立着的这片土地，便是伟大的中国！没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会抵达，让我们相约，在不远处的春天，摘下口罩，真情相拥，共享盛世太平，繁花与共。

——高二6班  倪玥

我想这场没有硝烟的战争——新冠肺炎疫情，带给我最大的感触是我以后要做一个什么人，怎么样才能对社会对世界有所价值，怎么样才能对祖国做出贡献。如果做医生，那么我应该在出现伤病、出现疫情的时候冲到第一线，保护祖国人民的身体健康安全；如果我成为了一名作家或画家，那么我应该给人们带来更多好的作品，因为我相信文艺可以起到凝聚人心、鼓舞士气、抚慰情感的作用。在全民抗击疫情的非常时期，文艺是号角和鼓点、春风和阳光。

——高二7班  赵千荏

疫情爆发以来，全国启动突发公共卫生事件一级响应，所有公安干警取消了休假，全部上岗执勤。我的爸爸是一名干警，他参与了社区+卫健+公安的拉网式排查和隔离酒店的驻守。越是危险越向前，始终冲在第一线，这是人民警察的职责所在，他用实际行动践行了作为一名人民警察同时又是一名共产党员的初心与使命。其实除了医生公安，还有很多很多逆行者，如记者、社区工作人员、环卫工人等。疫情只用了两个月的时间就基本控制住了，这是大家众志成城的结果。

——高二7班  李绮雯

视频中，迎接他们凯旋而归的民众无一不流下了泪水。董卿曾说，眼泪是一种直接传递感情的载体，它表达着我们内心的情感与心路历程，就像一条溪水，滋润着我们的生活。有时候眼泪不只是悲哀与感伤，也并非是弱者的象征。过去，沈从文的眼泪因感动而流；如今，我们的眼泪为奔赴前线的白衣天使而流。眼泪是情感的抚慰，是喜悦的流露，是对他们的敬重。

将目光转向身旁的父母，他们不也一样令人敬重吗？在家办公，他们面对电子产品的时间不会比我们少。正是因为在家办公，我才更好地了解到他们的工作。开不完的会，一段段长时间的访问，不停修改的图纸…….他们正如张忠德医生所说，做事情将良心和责任扛在肩上。

路遥在《平凡的世界》中写道“每个人的生活同样也是一个世界，即使最平凡的人，也得要为他那个世界的存在而战斗。从这个意义上说，在这些平凡的世界里没有一天是平静的。”我不相信手掌的纹路，但我相信手掌加上手指的力量。我可能无法做出惊天动地的伟人事迹，但是我会恪守做事原则，将良心与责任永记于心。正如医护工作者所言，只要祖国需要我们，毫不犹豫，在所不辞。

——高二8班  冯捷

战疫胜利在即，援鄂医疗队们纷纷凯旋返程，感谢他们所做的巨大贡献，如果没有他们的努力付出，扭转与病毒战争的局势，就不会有我们今日坐在家中的安宁。这也引发了我对未来职业生涯的思考，我想做一名律师，每个人的社会贡献也许会不尽相同，但作为一名律师，只要能脚踏实地的办案，能考虑自己存在的价值并坚持下去，就是对社会公平正义做贡献、就是为法制建设做的贡献。世界需要领军的大将也需要默默的小卒，只要坚持顽强拼搏、在力所能及的空间内发挥才能创造一个最完美的自己，即使是在一个小案件中，律师的力量也是不可小觑的，对公民、对社会都可能会有着巨大的影响。这就是作为律师对社会最大的贡献。

——高二8班 刘家蓓

高二9班 吴丁煊

高二9班 江荣锐

高二3班 王梓如

高二10班 余艾琳

家长反馈

很欣慰看到班会课上同学们有心灵的触动，还带动了家人之间的情感流动。鲁迅先生曾言：“无穷的远方，无数的人们，都与我有关”，希望同学们历此岁月，对生命价值和人生意义能有更深刻的思考——修炼出高远的格局，在你们未来的生涯路上，敢于担当、兼济天下。

四、孜孜以求，生涯教育的回顾

点击以下链接，可查看我校高中2018级历次“学生发展指导”活动回顾：

活动回顾

1、把舵航程，成功在我——广东华侨中学2018级“学生生涯规划系列教育”启动仪式

2、走进百年名校，规划大写人生——2018侨中学子的中山大学“学术之旅”3、见贤思齐·同伴引路

4、我的人生我做主：2018高一级学生生涯规划教育讲座

5、展学显风采，追寻人生梦想——记广州市青少年生涯规划邀请赛·广东华侨中学选拔赛

6、导航：未来地图上的个人坐标——广东华侨中学2018学年高一级生涯教育

7、理性选科，逐梦侨中——2018学年高一级学生学业指导级会

8、探秘广州地铁——广东华侨中学2018学年职业体验活动

9、“Well，我是上班族！”广东华侨中学2018级学生职场体验之旅

10、向劳动致敬，向祖国献礼——生活指导之2019学年高二学农综合实践活动

11、追梦逐航，心系蓝天 | 广东华侨中学学生发展指导活动

http://www.gdqz.com/Item/3002.aspx?from=timeline

12、礼赞祖国·书写大好河山——2019学年高二级学生发展指导成果展