我中考，我自信，我成功！

为了让同学们适应新中考模式，

积累备考经验，

我校初中部组织全体同学

进行了物化生实验操作考试。

理论与实践的结合，

定能帮助同学们在中考中

所向披靡！

2020-2021学年第一学期期末，我校初中校区组织全体初三学生进行了物理、化学以及生物实验操作考试。

在即将到来的中考中，物理、化学学科将增加实验操作考试，新中考下学业水平考试也将增加生物实验操作题，本次期末操作考试是考生一次重要的备考经验。为加强本次考试的质量，达到训练目的，在操作备考期间，初中校区物理、化学、生物学科的全体老师精心准备，对实验考场布置、小考官培训、考核流程等方面都做了全面安排。本次操作考试，物理安排了“测量小灯泡额定功率”实验，化学安排了“实验室制取二氧化碳”实验，生物安排的是“制作并观察植物细胞临时装片”实验。

高标准打造实验室助力新中考

“大小老师”齐上阵

初中校区物化生实验室在微改造完成后焕然一新，配备了三间全新的物理学生实验室和两间化学实验室，其中含带多媒体考试系统的专用物、化实验考查室各一间，带录播系统的物、化实验室各一间，可全程记录学生实验过程，动态累积校本化实验视频资源。

生物实验室配备了先进高端的数码液晶显微镜，还配有先进的数码显微镜互动系统和实验教学及考试系统，可以把学生实验操作过程全程录像，方便老师翻查，使考试更严谨、更科学。指导老师也可以在线评价学生的电子实验报告和实验操作技能，学生实验后可根据教师的指导随时进行纠错学习。我校实验室建设水平已经达到实验室建设最先进水平，今后能为我校师生在实验学习中发挥更大的积极作用。

生物实验操作考试现场

考试前，物化生科组老师们为考试作了充分的准备，包括印发考试通知、安排合理的考试流程、商议确定评分标准、对学生做考试动员、准备实验材料用具、检查仪器设备、场室布置等。

为使考试能顺利进行，物化生科组老师们不辞辛苦地在考试前对每个班进行了实验考试培训。物理、化学教师还分别在培训过程中挑选了一部分小考官，并对挑选出来的小考官进行考查。待这部分同学先完成考试后，老师们对其进行了详细的指导以及阐述了监考的注意事项，而后，“大小老师们”一起对全级同学进行实验考查。

物理实验室中，小监考员上线

“大小老师”共同进行监考

考场内秩序井然，同学们按照要求在10分钟内进行操作，老师按照评分细则进行打分，做到给分有理，扣分有据，准确无误。最终，在全体师生的共同配合下，物化生实验操作考试顺利完成，全程安全、有序，达到了预期效果。

化学老师们对实验安全进行全程把关

学生戴护目镜和手套，做好安全防护完成化学实验

物理实验室中，同学们按要求进行考试

学生认真观察寻找最佳细胞

学生规范地进行实验操作

本次物化生实验操作考试能顺利进行，得益于科组老师们的极力配合和团结协作，也感谢学校教学处的全力支持。实验操作考试将作为学校日常教学中学生的常态化考核，培养学生的学科核心素养，增强学生的实验操作技能。

感想

上周四周五，我很荣幸被老师选中做一名“小监考员”，负责监考其他同学的物理实验，这是我交流学习的好机会，在这个过程中，我收获了不少。一开始我还不太熟悉监考注意事项，为了看清同学们的实验是否有误，还会不小心触动他们的器材，在老师的提醒后，我坐在他们中间“暗中”观察。这次监考过后我发现，有的同学思路清晰，能有条不紊地完成整个实验，有的同学比较紧张，容易忽略注意事项。希望各位同学在考前熟悉实验步骤和注意事项，以从容、冷静的心态应对考试，让我们一起再接再厉，顺利地迎接中考！

——初三8班 陈慧

非常有幸当选物理操作考试“小老师”，期间我感触良多，受益匪浅。在监考期间，我看到同学们通过自己的努力钻研和认真仔细取得了满分，心中也似乎感受到了作为“老师”看到自己学生有所进步的欣慰。同时，通过两天的监考，我的物理操作能力也在不断提升，与他人相处的能力也在不断增强。总而言之，参加此次活动既能为老师减轻工作压力，又能让我们的能力得到全提升，那么我们又何乐而不为呢？

——初三8班 廖健铭