金秋送爽，硕果盈枝。为了贯彻落实习近平总书记关于发展教育事业和学校家庭社会协同育人的重要论述，以及教育部等十三部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》精神，我校继续强化家校沟通与合作，全面推进家校社协同育人和家庭教育指导工作，2024年9月27日，我校举办了“导师领航共育，家校和谐并进”——2024级广东华侨中学学生发展指导系列家校共育活动。

一、广东华侨中学2024级学生发展指导系列家校共育活动之家长导师团见面会

我校在图书馆师憩书苑举办了2024级高一年级“家长导师团”见面会陈磊副校长、学生处黄智坚副主任、高一级级长黎郭凯老师、何苗嫚老师，以及30多位家长导师参加了本次会议。

首先，陈磊副校长代表学校感谢家长导师团对学校工作的支持，并详细地介绍了建立家长导师团的初衷：家校携手开展多种形式的生涯教育活动，不但能帮助高中生适应新高考政策、提升自我意识，而且符合高中生身心发展规律，对调动学生学习积极性、提高学生素质有着不可替代的作用。最后，陈校对接下来三年的“家长引路”活动表示了期待。

随后，在场的家长导师们都逐一进行了自我介绍，并对接下来的家校共育活动积极主动交流，更是分享了对孩子们的生涯教育的心得和感悟。

本次见面会在一片温馨与满怀期待的氛围中结束。会后，陈磊副校长与黄智坚副主任带领家长们漫步于美丽的侨中校园，共同参观了学校的劳动实践基地、田径场、网球场等场地。
‎二、广东华侨中学2024级学生发展指导系列家校共育活动之家长导师聘任仪式暨家校共育讲座

我校在四楼报告厅举行了2024级高一家长导师聘任仪式暨家校共育讲座，李子良校长、陈磊副校长、学生处黄智坚副主任、高一级级长黎郭凯老师、何苗嫚老师、家长导师团以及全体家长参加了本次活动。

（一）李子良校长致辞

活动开始，李子良校长致辞。他向家长导师和家长们表示热烈的欢迎，并回顾了我校历年的学生发展指导的系列活动，讲解了高中生发展指导需要解决的五大问题：理想指导、学业指导、生涯指导、生活指导、心理指导。

李子良校长特别介绍了由家长导师主导的“家长引路”活动，他指出，生涯规划教育是学校着力构建的育人特色项目，以学生健康成长、全面发展、终身发展为目标。

“家校同心，其利断金；家校协力，无往不利。”李子良校长表示，要建立在家校互信基础上用心、用情、用力的育人共同体，家校一道引领、鼓励学生志存高远；家长们也要理解、支持与配合学校，与老师一同以身作则、率先垂范。

最后，在李校轻松愉悦的讲话中，家长都清楚地认识到学校教育建立在家庭教育的基础上，家庭教育与学校教育相辅相成，不可分割。只有家庭教育和学校教育携手同行，才能让孩子筑梦旌旗，远航未来！

‎（二）级组工作汇报

开学已有四周，学生在逐步适应高中的生活，家长们也对孩子在校的学习生活充满了好奇。接下来，黎郭凯级长对高一级的级组工作进行了汇报。

‎颁发家长导师聘书

在新高考背景下，高中生对自己的人生将拥有更多自主选择权，我校也一直全面推动学生生涯规划系列教育，这都必须有赖于家长导师们的支持，李校给2024级家长导师颁发聘任证书。

‎（三）家长导师代表发言

家长代表方强先生表示，将全力配合学校，做好家校协作，与优秀的师生为伍，亲其师，信其道，孩子在侨中将接受到良好的教育，祝愿孩子不负韶华，不负时代，不负自我！

‎（四）家校共育讲座

本次讲座特邀广东省高考政策研究指导师、全球职业规划师、新高考志愿指导师、清华大学社会创新人才研究班成员、广东省创业大赛特等奖项目指导师、具有12年高考志愿填报研究从业经验的赖通明老师主讲，题目是《走向拔尖人才的高中规划路径，为未来铺就成功之路》。

赖老师通过分析2024年的高考录取数据和情况，让家长初步了解高中和高考，讲解了高考的21种升学途径分析，特别是强基计划和综合评价，并对高中的三年学习进行精准的布局和规划。最后在人工智能时代，学生家长应该拥抱AI 工具，通过高效的科技工具进行有靶向性的学习。

讲座干货满满，为我们高一迷茫的家长指明了方向，让我们一起家校共育，为孩子的未来发展保驾护航！

本次学生发展指导系列家校共育活动增强了家校之间的合作与沟通，未来，学校将继续深化家校合作，搭建更多交流平台，为同学们的成长和发展助力。同时，我们也期待更多的家长能够加入到家长导师的队伍中来，共同为同学们的成长贡献智慧和力量。