2024年9月27日下午，广州第二中学以及英德中学的骨干教师莅临广东华侨中学，与侨中的全体物理教师共同见证了刘珠凤老师在高三6班展开的精彩绝伦的高三复习课。这堂课聚焦于天体运动环绕模型的三个实例分析。旨在让同学们全面了解卫星圆周运动、卫星变轨以及追及的原理与过程，并且掌握解决这些问题的能力。其中，卫星变轨的加速与减速原理是重点内容，从低轨进入高轨要点火加速，从高轨进入低轨要点火减速，整个变轨过程巧妙地利用了速度变化引发卫星做离心或向心运动的原理。

教学过程从环绕天体受力分析入手，深入到运动分析。然后通过将万有引力定律与向心力等一系列知识结合，分析环绕天体在圆轨道的运行参量。在环绕天体的讲解中，重点聚焦于卫星的运动情况，并在强调同步卫星与赤道上的物体对比时，运用具体的数据进行直观说明。接着在卫星变轨的学习中，重点介绍了两种模型：发射（回收）模型和对接模型。这两种模型涵盖了卫星在实际航天工程中的主要变轨情况。以神舟飞船与天和核心舱的对接等实际航天工程为例，将理论知识与实际应用相结合，让学生感受到天体运动知识在现代航天领域的重要应用价值，激发学生对航天科学的热爱和探索精神。

评课

刘珠凤老师带来了一节极为精彩的课程，课程内容丰富且结构明晰。刘老师主要讲授了两方面内容，其一是不同轨道参数的比较，其二是变轨问题。在引入环节，刘老师开门见山，率先对本节课的内容进行点评，接着为后续内容进行建模并做好知识铺垫。整个课程知识体系完备，教学设计遵循从一般到特殊的思路。此外，刘老师讲解概念的方式也非常值得大家借鉴，在高三阶段仍然解读得细致入微，这实际上也是在为后面的双星模型做铺垫，规划性很强。