2025年12月25日，广州市教育局发布《广州市教育局关于公示2026年（2025学年）广州市中学生“英才计划”科技特训营拟入营名单及后续有关工作的通知》，2025学年拟招录288名营员入营，分别来自51所学校。拟录取入营名单公示期为自即日起5个工作日。根据名单，广东华侨中学高一年级共有12人进入广州市中学生“英才计划”。

高一（11）班  刘皓宇

班主任：王葵葵

曾获奖项：最美南粤少年、“Code Quest”全球人工智能挑战赛极客程序员、ABC英语口语比赛省赛金奖，国赛银奖

导师：华南理工大学  刘晔

学习格言：深耕不辍，微光成炬；笃行不怠，终见星河。

心得体会：

当得知自己成功入选2026年广州市中学生“英才计划”科技特训营的消息时，我的内心满是欣喜与荣幸。这份认可不仅是我成长路上的重要里程碑，更让我深切感受到了学校的培养与父母的支持所承载的重量，在此，我想由衷感谢广东华侨中学的老师们与我的父母，是他们的悉心栽培，让我有机会踏上这个优质的成长平台。

回望过往的学习旅程，我在夯实学业基础的同时，主动追寻对人工智能领域的热爱与探索。凭借这份坚持与专注，我有幸斩获“最美南粤少年”荣誉，更在“Code Quest”全球人工智能挑战赛中荣获“极客程序员”称号。这份跨学科的竞赛经历，不仅锤炼了我的逻辑思维与实践能力，更让我对人工智能交叉领域的奥秘产生了更浓厚的探索欲望，也为我此次入选英才计划积累了宝贵的经验。

得知将师从华南理工大学的刘晔导师，我倍感珍惜这份难得的成长机遇，也深知肩负的责任。人工智能交叉领域融合了多学科的知识与技术，充满了创新与突破的可能，能够得到专业导师的悉心指导，无疑为我深入探索该领域搭建了坚实的桥梁。接下来的一年，我将以此为新起点，以饱满的热情和踏实肯干的态度投入学习与实践，主动向导师请教专业问题，认真完成各项实践任务，在探索中不断提升自己的专业素养与科研能力。

高一（12）班   王清涵

班主任：曹婉奕

导师：暨南大学  胡丹

学习格言：彼方尚有荣光在。

心得体会：

当“广州市中学生英才计划”拟入营名单公示的页面映入眼帘时，我的心跳忍不住加快——确认自己的名字在列的那一刻，喜悦与感恩交织在心底。这份机会于我而言，不只是一份荣誉，更像是一张通往更广阔知识天地的入场券。而这张入场券的获得，离不开广东华侨中学的悉心培育，更离不开老师们日复一日地指导与鼓励。是学校为我搭建了成长的阶梯，是老师们为我注入了前行的勇气，让我有底气站上这个充满挑战与机遇的平台

“彼方尚有荣光在”，这短短七个字，是我初中三年学习路上的精神坐标。带着这份信念，我在书桌前伏案苦读。而英才计划则是让我学校学到的理论知识落地实践的“中转枢纽”。得知将在暨南大学胡丹教授的指导下开展学习，我满是期待。未来的日子里，我打算带着对知识的热爱与探索的热忱，主动向胡教授请教困惑，认真参与每一次实践活动，在动手操作和探索中，把书本上的理论知识转化为实实在在的能力。我会以热爱、坚韧、探索的态度，积极完成本次学习，以行书写人生精彩。

高一（12）班 龙家睿

班主任：曹婉奕

曾获奖项：第十四届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才、青少年省赛Python软件创意编程组一等奖、英雄花开英雄城——广州日报·粤韵杯2023年广州市中小学生作文与美术主题大赛美术类比赛中（绘画类 中学组）金奖

导师：广东空天科技研究院  沙建科

学习格言：理想是一个区间。

心得体会：

非常荣幸能够入选此次广州市英才计划，这份认可让我内心满是欣喜与珍视。学习本就是一趟无止境的旅程，而英才计划于我而言，便是这趟旅程中极具意义的新站点。这份机会的获得，离不开广东华侨中学老师们的悉心指导与无私帮助，正是他们的栽培与鼓励，让我有机会站上这个与众不同的学习平台，开启全新的探索之旅。

“理想是一个区间，落在哪个点上皆由自己所定”，这是我始终秉持的学习格言，也指引着我在成长路上不断探索、突破自我。过往的学习中，我既深耕学科知识，也积极参与各类竞赛活动，先后斩获第十四届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才青少年省赛Python软件创意编程组一等奖，以及“英雄花开英雄城——广州日报·粤韵杯2023年广州市中小学生作文与美术主题大赛”美术类（绘画类 中学组）金奖。这些经历不仅是对我努力的肯定，更让我明白，理想的实现需要脚踏实地的积累。而英才计划，正是为我拓展知识边界、激发探索兴趣提供的优质契机。未来的日子里，我会带着对知识的渴求与探索的热忱，主动向导师请教专业难题，认真参与每一次实践活动，在理论学习与实践操作的结合中锤炼能力、弥补不足，努力在理想的区间内朝着更高的目标迈进。

高一（11）班  李美珠

班主任：王葵葵

曾获奖项：“年级超级全能王”、“物理之星”“生物才能突出奖”等校内总分或单科奖项、世界学者杯（World Scholar’s Cup，简称 WSC）初中组写作团队金牌

导师：中国科学院  杨宝

学习格言：一以贯之的努力，想要靠近光一定成为光。

心得体会：

得知自己成功入选2025学年广州市中学生“英才计划”科技特训营的消息时，我的内心满是欣喜与荣幸，更满怀对未来科研探索之路的憧憬与期待。回望过往的学习历程，我始终以“一以贯之的努力，想要靠近光一定成为光”为格言，在夯实学科基础的同时，主动探索自己感兴趣的科技领域。在校期间，我深耕学业，先后斩获“年级超级全能王”“物理之星”“生物才能突出奖”等荣誉，这些校内奖项的获得，让我积累了扎实的理科知识储备；而在世界学者杯（WSC）初中组写作团队中斩获金牌的经历，则锻炼了我的团队协作能力与跨学科思考能力，也让我更加懂得坚持与专注在探索之路上的重要性。

得知将师从中国科学院食品科学与合成生物学领域的杨宝导师，我既倍感珍惜，也深知责任在肩。食品科学与合成生物学是充满未知与可能的前沿领域，能够得到专业导师的悉心指导，对我而言是难得的成长机遇。接下来的一年，我将以此为新的起点，合理规划时间，平衡好学科标化成绩与科研探索的关系。一方面，我将继续巩固学科基础，保证核心课程的学习质量，为科研探索提供坚实的知识支撑；另一方面，我会全身心投入到指定领域的知识学习与研究实践中，主动向导师请教，认真完成导师布置的各项任务，积极参与团队研讨，在实践中提升自己的科研思维与动手能力。

高一（3）班  左玥淇

班主任：刘天蓉

曾获奖项：第39届广东省青少年科技创新大赛市级一等奖、第39届广东省青少年科技创新大赛省级二等奖、第18届广东省青少年科学调查体验活动中学组二等奖、穗港澳青少年科技交流活动一等奖

导师：中国科学院  杨宝

学习格言：为一叶障目者，永失泰山。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

心得体会：

成功入选2025学年广州市中学生“英才计划”科技特训营不仅是对我过往深耕科技探索之路的肯定，更让我深切感受到学校培养与家庭支持的温暖力量，在此，我由衷感谢广东华侨中学的老师们与我的父母，是他们的鼓励与指引，让我有机会站上这个优质的成长平台，开启新的探索征程。

我毕业于广东华侨中学高中校区初三，初中三年在学校老师的指导下，我在科技探索的道路上不断前行。从斩获第39届广东省青少年科技创新大赛市级一等奖、省级二等奖，到荣获第18届广东省青少年科学调查体验活动中学组二等奖，再到在穗港澳青少年科技交流活动中摘得一等奖，每一份荣誉的背后，都是对我探索热情的激励，也让我积累了扎实的科研实践经验，更坚定了我在科技领域深耕的决心，这些经历也成为我此次入选英才计划的坚实基石。得知将师从中国科学院的杨宝导师，我倍感珍惜这份难得的成长机遇，也深知肩负的责任。能够得到科研领域权威导师的悉心指导，对我而言是弥足珍贵的学习契机，将为我的科技探索之路点亮明灯。接下来的一年，我将以英才计划为基底，以饱满的热情投入到学习与科研实践中，主动向导师请教专业问题，认真完成各项科研任务，在实践中锤炼科研思维、提升实践能力，不断弥补自身不足。

高一（11）班  黄梓霖

班主任：王葵葵

曾获奖项：校级优秀学生、数学思维大赛二等奖、领航者计划潜力之星

导师：中国科学院  梁星云

学习格言：不骄傲，不自负。

心得体会：

入选2025学年广州市中学生“英才计划”科技特训营不仅是一份沉甸甸的认可，更是一次拓展学术视野、深耕学习领域的宝贵契机。在此，我由衷感谢广东华侨中学老师们的悉心栽培与父母的默默支持，是他们的鼓励让我有机会站上这个优质的成长平台，开启全新的学习征程。

初中阶段，我脚踏实地夯实学业基础，主动探索自身潜能。在校期间，我有幸获评“校级优秀学生”，在数学思维大赛中斩获二等奖，还获得了“领航者计划潜力之星”的荣誉。这些经历不仅是对我学习成果的肯定，更锤炼了我的逻辑思维与自主学习能力，让我学会以谦逊务实的态度面对知识探索，也为我此次入选英才计划奠定了坚实基础。 

未来希望在梁教授的指导下，和身边优秀的同学伙伴共同学习进步，得到宝贵的经验和全新的知识，收获一段难忘且有价值的回忆。在本次活动中，我将尽自己所能，不辜负学校的期盼，努力成长为一位能对国家和社会做出贡献的人。我坚信，只要愿意努力，终会获得收获。

高一（11）班  陈梵霏

班主任：王葵葵

曾获奖项：“外教社杯”第十五届英语整本书阅读测评活动广东选区中获初中组三等奖、在第27届WMO数学创新讨论大会（中国区）广东地区活动中荣获优秀奖

导师：中国科学院  何勇

学习格言：迎万难，赢万难。

心得体会：

入选英才计划，我感到非常荣幸，也更加坚定了以“迎万难，赢万难”作为行动信念。对我来说，这份机会意味着更高的平台、更丰富的资源和更开阔的视野，我期待在导师的指导下接触更系统的学习方法，在与优秀同伴的交流中提升思考深度与表达能力。我相信困难并不可怕，它是成长的契机；只要保持主动学习的态度，把目标拆解成可执行的步骤，持续积累，就能不断突破自我。

未来一年，我会紧跟导师步伐夯实专业基础，深度参与课题实践，定期复盘学习中的问题并及时调整，以“迎难”的勇气和“赢难”的决心走好每一步！
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高一（11）班  源子瑜

班主任：王葵葵

曾获奖项：省级数学WMO优秀奖；英语E听说全国三等奖；南海区羽毛球单打亚军，南海区双打冠军；第十五届阳光之星全国青少年英语口语银奖。

导师：中国科学院  谭烨辉

学习格言：求知若饥，虚心若愚。

心得体会：

“英才计划”不仅仅是一个培养项目，它更像是一座连接高中基础知识与前沿科学研究的桥梁。我深知，在全国众多优秀学子中获此机会，是一份沉甸甸的信任。我定将珍惜这来之不易的平台，不负这份厚望。

未来一年，我的学习计划是：第一，掌握完整的科研技术，有动手能力。我渴望在导师的指导下，系统学习浮游生物研究的核心技能，亲手操作，理解每个数据背后的生命故事；第二，亲身体验从‘问号’到‘句号’。能够从提问者，通过自己的研究学习和导师团队的指导，再到解答者；第三，在顶尖科学家的‘思维环境’中，锤炼科学品格。卓越的研究不仅靠技术，更靠思维和品格；总结而言，我希望英才计划成为我科研人生的‘启动器’：在这里获得可靠的方法、完整的实践和精神的指引，为我未来投身海洋科学事业打下坚实的基础。”

高一（11）班  李嘉俐

班主任：王葵葵

曾获奖项：“黄埔区优秀学生”；第二十三届“YMO”青少年数学思维交流活动广东省决赛铜奖。

导师：中国科学院  彭头平

学习格言：但行好事，莫问前程；心之所向，无问东西。

心得体会：

我非常荣幸能够入选“英才计划”，感谢母校和老师的悉心栽培与宝贵推荐。这次入选，不仅是对我的鼓励，更让我接触到了地理学中一个全新的研究领域，为我打开了更广阔的视野。在接下来的一年里，我将提升在校内各科课程的学习质量，特别是数理基础。课余时间我会积极跟随实验室导师的指引，认真学习地球科学的前沿知识，努力理解科学研究的基本方法。

我希望通过英才计划这个宝贵的平台，拓宽知识边界，培养科学思维，激发自己在学术探索上更大的潜能。我将珍惜这次难得的学习机会，保持谦虚求教的态度，不负学校和老师的期望，努力成长为新时代的优秀青年，为国家和社会的发展贡献青春力量！
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高一（3）班  胡毅轩

班主任：刘天蓉

曾获奖项：广州市中小学生科技创新大赛小组二等奖和个人三等奖；校级数学竞赛特等奖一等奖2次、化学竞赛一等奖。

导师：中国科学院  彭头平

学习格言：爱拼就会赢。

心得体会：

这次英才计划面试经历格外难忘，尤其是面试环节的紧张与忐忑仍历历在目。为了充分准备面试，我查阅了大量相关资料，尽管过程中仍深感对领域知识的了解尚有不足，但这份准备的经历也让我更加期待后续的学习。这份机会的获得，离不开广东华侨中学老师们的悉心指导与鼓励，正是学校的培养，让我有勇气站上这个平台，开启全新的成长之旅。

“爱拼就会赢”是我始终秉持的学习格言，也支撑着我在学习与探索的道路上不断前行。过往的学习中，我积极参与科技创新类活动，曾斩获广州市中小学生科技创新大赛小组二等奖和个人三等奖。这份荣誉让我更加坚定了主动探索、勇于实践的信念，也让我明白，只有敢于拼搏、主动钻研，才能不断突破自我。而面试中发现的知识盲区，更让我清晰地认识到自身不足，也让我对英才计划的学习充满了迫切的期待。未来的日子里，我会带着“爱拼就会赢”的信念，主动向彭老师请教专业难题，珍惜每一次实践机会。我希望通过系统的学习开阔视野，重点提升动手操作能力，在解决各类实验难题的过程中锤炼本领、弥补不足，让自己在探索之路上不断进步。

高一（11）班  叶晞彤

班主任：王葵葵

曾获奖项：热爱数学，中考数学112分；CCF计算机软件能力认证CSP-J竞赛三等奖。

导师：中国科学院  张乐

学习格言：须知少时凌云志，曾许人间第一流。

心得体会：

我非常荣幸能够入选“英才计划”，并获得在中科院广州地化所张乐老师团队学习的宝贵机会。这不仅源于我对于地球系统浓厚的兴趣，更离不开侨中的老师对我的悉心教导，我相信，在中科院广州地化所这一顶尖平台能将我对自然科学的热情与我在信息学、电子工程中培养的系统思维和解决问题能力真正结合。我期待在导师的指导下，不仅学习同位素地球化学的先进方法，更尝试以跨学科的视角，为理解地球内部的“脉搏”与火山喷发的“信号”贡献新的思路。我将无比珍惜这次机会，脚踏实地，为未来的科学探索打下坚实基础。

高一（11）班  王惠玄

班主任：王葵葵

导师：中国科学院  王煜

学习格言：天行健，君子以自强不息。

心得体会：

我们脚下的这个星球，承载了数十亿年的厚重历史。从初中开始，我在地理老师的引导下，对地理产生了浓厚的兴趣。地理是一个重要的学科，与史前生物、天文、历史等领域紧密相关，在资源开发与环境保护研究上也扮演着重要的角色。这次的英才计划，是一个难得的学习机会，我希望深入接触这方面知识，了解脚下的星球从何处来，往何处去，藉此拓宽视野，充实自己。