——高一年级国际艺术课程

近日，我校邀请来自英国顶级的艺术、设计与媒体类的高等学府——伯恩茅斯艺术大学(Arts University Bournemouth, 简称AUB)的插画高级讲师Joel Lardner给高一级创新人才培养班的同学们上了一堂充满创意的国际艺术课程。

艺术教育是要提高学生对美的感受和理解，培养对艺术的表现力和创造力。从广义上讲，“艺术教育”是美育的核心，它的根本目的是培养全面发展的人，而不是专业的艺术工作者。在当代社会中，人的生活与艺术或多或少地存在着联系，例如读小说、看电影、听音乐、欣赏绘画，等等。因此，在倡导素质教育的今天，艺术教育是作为落实素质教育的有效途径之一。为了探索推进素质教育，我校把“德育为先，能力为重，健康第一，全面发展”作为学生培养的目标，将艺术教育作为深化素质教育的有效载体，通过艺术教育激发学生兴趣，拓宽学生视野，陶冶学生情操，提升学生素养，促进学生全面发展。

在课堂上，创新班的同学们聚精会神地听讲，并与Joel Lardner 很好地进行了互动。同学们用创意大胆地制作了属于自己的作品，并进行了展示。Joel Lardner课后欣喜地表示这是迄今为止他最为满意的一堂课，很享受同学们的表现及精彩的作品。

课后，同学们十分珍惜与Joel Lardner 的交流机会，并进行合影。

同学们对于此次国际艺术课程感触良多：

课上，来自英国的艺术家用英语授课。做的过程中，我能发现有其他人可以做得比我好，他们有更多更好的灵感让我去学习。每个人都有自己的闪光点和特色，这次上课，我再一次地见到每个人所创作的结晶的与众不同，感觉世界之大，无奇不有，只要有善于发现灵感的眼睛。(陈锐涛)

本次授课活动举办得很成功，增长了大家的见识， 增强了大家的动手能力。有趣可爱的“dog show”活动让大家集思广益，如八仙过海，制作出狗狗的夸张、可爱、张扬和不失个性。艺术的快乐就在于此吧。(余赛珺)

这次活动我感到十分欣喜，首先十分感谢侨中为我们提供这次机会。其次，我从这次学习中培养了我的动手能力，我们在课堂上做了手工，也欣赏了许多画作，这对我们的审美能力有了很大的提高。(代安娜)

老师富有感染力的声音，使我们的课堂气氛完全被带动起来。我们在课堂上动手制作，无数的天马行空的作品在“草地”上展现了出来，我们既收获了笑声，又增长了知识。(陈均维)

我校将继续加强学校艺术教育理论和实践的研究探索，不断提高艺术教育质量，不断提升学生的艺术素养，为培养高素质全面发展的人才做出我们应有的贡献。