生物学科学习经验介绍


高一(3)班 梁碧蕴

    
  
  生物的复习小方法:
  1.加深对知识的巩固和理解。将课本的知识点总结一下,最好制成图表。图表是一种直观的简化的表达方式,有助于帮助自己在短时间内背熟和理清一些复杂的理论观点。
  2.独立完成作业。如果说听课这一环节侧重于对知识的理解,那么作业就是侧重于知识的消化与巩固。要达到效果,就必须要独立做作业,自己思考,自己解决。
3.善于利用时间,课堂上集中精神听讲,提高听课质量。课余、饭后多看老师发下的复习资料。遇到不懂及时问老师、同学。
4.劳逸结合;适时放松利于下阶段更好地"压榨自己的剩余劳动力"。
5.对还未掌握于重、难点的内容,对于这部分的内容,应该反复阅读,直到理解为止。这样能有助于沟通新旧知识的内在联系,既读懂了新的内容,又联系了旧的知识,新旧结合,加强理解。反复阅读并不是形式上的走过场,而是细细咀嚼、消化和吸收。
   考试前的备考
在临考前20多天,我会对之前学的章节中知识重难点作最后的总结。首先粗读每章的内容,把握整体,然后找出每章的知识盲点。再对各各疑点相关章节进行仔细阅读,分析理解逐一攻破。利用图表,教材中有大量的图表,这些图表对课后复习很有帮助。生动形象的图表,相比起传统的死记硬背来更为容易入脑,复习效率更高。把过去做错的题目看一遍,巩固对观点的理解。做习题,增强对知识点的熟练、掌握程度。放松心情,不把考试当成一种负担,有正确的考试观,复习起来就更加事半功倍了!
但愿同学们都能找到最合适自己的方式,建立目标、突破自我、再创佳绩!

 注:梁碧蕴同学在高一上学期期末考试越秀区统考中获生物成绩单科年级第一名。

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