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以活动为载体培养学生思想品德学科素养

2016学年第一学期越秀区初中思想品德初一年级第3次教研活动
作者:吴丽莎 发布时间:2016年12月05日 点击数: 字体:

        2016年11月24日,广州市越秀区初一年级道德与法治教研活动在我校举行。广州市越秀区教研员杨亮老师及越秀区所有初一级道德与法治教师出席了本次教研活动。

        此次教研活动一共分三部分。首先,所有与会老师观摩了广东华侨中学政治科吴丽莎老师的研讨课《让家更美好》。本课的内容比较杂多,对学生的感性认识、情感的渲染和调动要求高,因此吴丽莎老师在授课前就通过个性化的作业布置对学生的家庭情况有一个大致的了解,在充分尊重学生现有的经验和认知的基础上,因材施教。课堂上再通过模拟实验、小组合作探究、角色扮演、视频欣赏等丰富多样的活动充分调动学生的积极性,发挥学生的主体作用,在活动中推进整个课程,也在活动中培养学生的理性思维和公共参与的学科素养。此次研讨课也是吴丽莎老师第一次承担区级公开课,收到了与会老师的一致好评,勇气可嘉。        其次,初一级政治中心组成员戴媛媛老师发表了以《对基于核心素养的<道德与法治>活动型课程的思考认识》为题的重要讲话,在深入点评吴丽莎老师这节研讨课的基础上,与到会老师一起探讨核心素养的培养路径等问题,在戴媛媛老师的倾情分享下,大家收获颇丰。        最后,由越秀区教研员杨亮老师对此次的研讨活动进行总结并对下一阶段的工作提出要求与指示。这次的教研活动丰富了各位参与者对活动型课程的认识,更加明确了学科核心素养的培养方向与目标。