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通用技术科组简介

作者: 发布时间:2014年05月04日 点击数: 字体:

通用技术课程是我国新课改下的一门新型学科,是实行素质教育的重点学科,是培养创新人才的基础科目。广东华侨中学通用技术科组成立于2005年,现有专任教师1人,兼职教师3人,是侨中最年轻最具有活力的科组。目前,通用技术科组的教师队伍由起初的1人发展到4人,教师队伍中有3名研究生,1名本科生,3名一级教师,1名二级教师。

经过7年的不断学习和探索,我们在实践中摸索出一套培养学生创新能力的方法,在教学中以“创设生活情境,引领学生设计”为指导思想,培养了一批批创新人才,使通用技术课真正成为“提高学生的技术素养,促进学生全面而富有个性的发展”的课程。特别是最近3年,在刘石头、张琳等老师的指导下,我校通用技术科组得到了快速发展,取得了一系列可喜的成绩,大量学生参加全国、省级比赛并获得优异成绩。如今,我校多名学生积极参与各项比赛,从省内走向全国,从全国走向亚洲,各项能力都得到提高。

科组特色:

广东华侨中学是广州市属唯一的“侨”字号完全中学,在海内外具有较高的声誉,而我校通用技术科组素以“科技引领未来,创新改变生活”为教学理念,培养学生的创新能力和实践能力,引导学生关注生活。通用技术学科按照物理学科的构建模式努力发展,在教学教研方面逐步形成自己的特色。在面对课程内容广泛、备课资源严重缺乏,科组人员日常工作繁琐的压力下,科组成员除保质保量开设好两个必修课程,还根椐科组老师专业特点,充分调动好教师积极性,从2005年开设到现在,努力开好“科技创新小组”、“电子控制技术”、“简易机器人编程和设计”、“木工制作”、“无线电测向”和“光机电探索小组”等校本课程,并计划从下学期开始,根据通用技术选修课内容,开设“服装设计”、“汽车驾驶及维修”等课程,做到规范有序,坚持以课标为本,充分发挥通用技术整合优势,按时完成授课教案,实验指导,充分运用多媒体课件,利用好学校现有的科技馆、科技创新实验室、机器人制作实验室、电子制作实验室以及木工房等通用技术实验室资源,做到课程内容与时俱进,教学内容安排科学,实践教学、教材建设、教学方法、教学手段等科学合理,运用恰当,培养人才。

科组活动:

除了开设好校本课程,我校通用技术老师努力根据学生兴趣爱好及其特长,组织、培养学生参加各级别各项竞赛,如科技创新大赛、无线电测向比赛、机器人比赛等等,通过老师及学生的共同努力,获得了丰厚的成果。与在此同时,为丰富学生的兴趣爱好提供一个良好的平台,我校积极与科学城内外各公司企业、研究院进行合作交流,每年举办一次学校科技节、组织一次科技夏令营活动等,使学生的知识面更广阔。