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广东华侨中学遴选第三方社会机构参与校内托管服务公告

作者: 发布时间:2021年08月29日 点击数: 字体:

为贯彻落实中共中央办公厅国务院办公厅发布的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,根据《越秀区教育局关于进一步做好义务教育阶段中小学校内托管服务工作的意见》(越教字[2021]58号),我校现启动遴选第三方社会机构参与校内托管服务,欢迎符合资质的机构积极报名参加遴选。

一、项目基本情况

(一)服务对象

本校在读且自愿参加校内托管服务的学生。

(二)服务内容及时间要求

课后托管服务。

在不加重学生课业负担的前提下,组织开展有利于学生全面发展与个性发展、拓展学生综合素质的德育活动、体育活动、艺术活动、科技活动、劳动实践、社会活动等素质托管。服务时间为正常上课日的下午放学后至18:30。

(三)费用标准

素质类课程不高于区少年宫同类型课程收费标准。

二、服务机构的资质及其他要求

(一)具有由相关部门颁发的《中华人民共和国民办学校办学许可证》或《民办非企业单位登记证书》,许可证或登记证书颁发期限2年(含2年)以上,审查合格、无违法记录;

(二)要向进驻学校提供人民币50万元的履约保函原件;

(三)学校不接受联合体第三方社会机构进入,第三方社会机构一旦与学校签订校内托管服务协议,不得转包、分包;

(四)服务机构要为每一位参与托管服务的学生购买服务期间的人身意外保险;

(五)服务机构要严格执行防疫保障要求,落实防疫措施。

(六)服务期限:一年。

三、服务机构报名遴选安排

(一)报名时间

2021年8月30日-9月2日。

(二)报名地点

广东华侨中学初中校区,地址:广州起义路158号。

(三)报名需递交的资料

1. 资质证明材料。

2. 服务内容材料。(含课程内容、收费标准等)

相关材料放在保安室。(资料用文件袋密封,备注学生托管服务)

服务商须保证所提交资料真实、完整、有效,否则自行承担由此导致的与本项目有关的任何损失。

四、遴选程序

(一)学校于8月29日在学校微信公众号发出遴选公告。

(二)接受报名、接收资料。(以在规定时间内递交公司材料为报名成功,邮递的以邮戳时间为准。)

(三)学校遴选委员会对报名机构进行资格审查,申报材料评估,执行防控疫情要求,不设现场答辩。9月3日在学校公众号公布遴选结果。

广东华侨中学

2021年8月28日

(联系人:赵健  13503001507)

附件一:资格审查表

序号审查内容审查结果
 1提供有效的《民办非企登记证》和《办学许可证》(复印件并加盖公章) 
2过去2年年审合格复印件 
3参加遴选前2年内,在经营活动中没有重大违法记录的书面声明 

附件二:综合评分表

序号

评审

内容

分值评审标准得分
1办学资质5投标人取得教育行政部门颁发的《办学许可证》十年以上得5分;取得5-10年得2分;不足5年0分。(提供证明材料复印件并加盖投标人公章) 
2承接能力8投标人业务范围具有包含体育类、艺术类、科技类、文化类,每类得2分,最高得8分。(以民办非企业单位登记证书的业务范围为准) 
4服务方案15

根据服务方案(包括但不限于服务团队、服务内容、服务流程、管理制度和创新机制等)进行评审:       1、服务方案全面、完善,得 15 分;                                               2、服务方案较全面、完善,得 10 分;                                              3、服务方案基本全面、基本完善,得 5分;                                

4、服务方案不够详细、不够完善,得 1 分;               

 5、无提供或其他不得分。

 
5质量保证及应急保障措施7投标人拥有完善的质量保证措施,合理、完善并切实可行:                1、质量保证及应急措施全面、完善,得7分;                                  2、质量保证及应急措施较全面、较完善,得5 分;                          3、质量保证及应急措施基本全面、基本完善,得 3 分;                       4、质量保证及应急措施不够详细、不够完善,得 1 分;                 5、无提供或其他不得分。 
6师资力量101、项目负责人必须具有相应业务专长和管理能力,具有教师资格证并从事教育工作3年及以上或从事专业技术5年及以上,具有大学本科及以上学历或中级及以上专业技术职称:得3分;无提供不得分。            2、派驻服务的人员具有教师资格证书或相关专业社会指导员资格证书:对投标人提供的人员情况资格证书进行横向比较;提供最多的得7分,第二得6分,第三得5分,以此类推。                                              (注:提供上述教师资格证明、聘用合同证明,无提供不得分) 
7同类项目业绩15投标人具有校内课后服务经验,每具有一个服务经验得0.3 分,最高 15分。(提供课后服务合同复印件加盖公章,无提供不得分) 
8学校评价15上述业绩中,每提供一所学校满意度调查或反馈得1分;满分15分,无提供不得分。                               (注:须提供用户盖章的调查或反馈材料复印件,调查或反馈材料必须达到80 分或带有“满意”或“好评”或“优秀”等相关正面评价字眼,同一个用户不可累积计分,无提供不得分) 
9组织赛事活动经验10

办学经验丰富,社会知名度高,办学成果丰富。                            

 曾主办、承办或协办过教育部白名单所列的青少年类大赛得10分;省级教育部门青少年类大赛比赛得5分;市级教育部门青少年类大赛比赛得3分;区级教育部门青少年类大赛,得1分;无提供不得分。            注:需提供证明材料,不提供不得分。

 
10企业荣誉5具有政府有关部门颁发的3A或以上等级证书得5分,需提供证书复印件,无0分。 
11线上服务平台10兼顾收退费功能、完善教务管理(排课、考勤、学生及老师评分等)、有每节课评价分析和学生个性化档案,有延展性线上服务活动(如家校共育、读书、交流、综合素质评价等)得10分。                  2.兼顾收退费功能、部分教务管理(排课、考勤等),有每节课评价分析和学生个性化档案,未有延展性线上服务活动,得5分。               3.仅有收退费功能、部分教务管理(排课、考勤),得3分。               4.没有线上服务平台得0分。