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培养本土情怀 拓展国际视野

广东华侨中学“华侨文化”特色课程高一级启动
作者:庄小云 杨绍玉 发布时间:2014年09月05日 点击数: 字体:

2014年9月3日,广东华侨中学“华侨文化”特色课程在高一级新生全面启动。“华侨文化”特色课程以本土文化为平台,以华侨文化为桥梁,拓展国际视野,培养竞争能力。课程通过选修课程、研究性学习、渗透课程和综合实践活动课程等多种形式开展,突出教、学、做一体,旨在培养同学们爱国爱乡的本土情怀、多元包容的国际视野和勇于进取的创新能力。“华侨文化”特色课程实施了两年,深受学生的欢迎。学生通过学习不但提高了能力,而且还培养了科技与人文素养。2014年3月,“华侨文化”获得广州市普通高中特色课程评审重点立项。今天,“华侨文化”特色课程正式在高一级新生启动。

陈旭东副校长为同学们介绍了特色课程开发的背景和实施等情况,指出学校95%以上的教师承担了特色课程的授课,同时还依托高校力量,对拔尖学生实施联合培养。

作为“华侨文化”特色课程第一堂课,学校邀请了广东省青少年科技中心彭柏洪主任作了题为《创新在我身边》报告。彭主任分别从“什么是科技”、“科学技术能给我们带来什么”、“科技创新活动会影响我们的学习吗”、“我们可以怎样做”四个方面深入浅出的介绍了科技创新课程对青少年身心发展的重要作用,并结合实例介绍了创造发明的方法,如缺点列举法、希望点列举法、设问发明法、组合发明法、移植发明法、巧妙仿生法等等。“设计一把多功能风扇”案例更引发了同学们对创新课程的无限想象和期待。

这次学习不但为学生学习特色课程指明了方向,同时激发学生对科技的兴趣,有利于引导他们迈进科技创新的殿堂。