绿树阴浓夏日长，广东华侨中学在盛夏时节迎接了一批新教师的到来。为了给新教师搭建起快速融入侨中的桥梁，理解并传承侨中独有的文化，熟悉教育教学常规，从而稳健地迈出职业生涯的第一步，学校特别组织了一场针对2024年加入侨中大家庭的新晋教师培训。

一、深耕侨中教育沃土  携手共绘成长蓝图

7月8日上午，新教师培训开班仪式在广东华侨中学高中校区五楼大会议室召开，李子良校长、黄靖彬书记和全体领导班子成员，各处室主任及2024年新入职教师参与了本次活动。

在开班仪式上，李子良校长向新教师们致以深切寄语。他指出，在新课标、新教材、新课程、新高考的广阔背景下，新教师们不仅要致力于自我提升与不断反思，更要勇于担当起时代赋予的使命，成为学生精神成长的引路人与知识探索的同行者。随后，李校长开展了《做一个“五心”老师》的专题讲座。他深入剖析了教育的本质与教师的角色定位，强调教师应是德才兼备的典范，提出教师应当具有：爱心、专心、虚心、精心、专心。李校长还特别强调了认可每个学生价值的重要性，他指出每位学生都是独一无二的个体，拥有不同的兴趣、能力和潜力。作为新入职的教师，既要拥有广博的学识以启迪学生智慧，又要具备高尚的情操以滋养学生心灵，精心设计每一门课程，让课堂成为学生主动探索、积极思考的乐园。

接下来，学校党委书记黄靖彬对新入职教师进行了师风师德暨廉洁教育的培训。黄书记引领新教师深入研习党的教育方针精髓，并细致解读了《新时代中小学教师职业行为十项准则》。经过此番学习，新教师对教师职业的崇高性与责任感有了更加深刻而全面的理解。要成为一名真正合格的教师，不仅要怀揣对党的忠诚与对国家的热爱，更需将这份情感转化为潜心育人的实际行动，矢志不渝地为国家培养出一代又一代德智体美劳全面发展的建设者和接班人。黄书记强调，教师的学识渊博自然是教书育人的基石，但更为关键的是，教师的个人品行与道德修养如同春风化雨，无时无刻不在影响着学生思想素质的提升和良好道德行为习惯的养成。新教师要保持高度的自律与自省，以身作则，让自己不仅成为传授知识的智者，更成为学生品格塑造的榜样。

随后，学校办公室主任康智豪以“九秩侨中，黉宇轩昂”为题向新教师介绍广东华侨中学的发展历史，详细阐述了侨中深厚的历史底蕴与卓越的办学成就。康主任介绍了侨中引以为傲的杰出校友群像，其中包括跨界融合的典范——香港公路学会会长、中国公路学会理事、清华大学兼职教授，并荣获香港工程科学院院士殊荣的刘正光先生，以及在医学领域取得卓越成就，现任广州医科大学附属第一医院党委书记的黎毅敏教授等人。这些校友的卓越成就，彰显了侨中人才辈出的辉煌。讲座的尾声，康主任播放了学校精心制作的宣传片。视频中，新时代的风帆正劲，侨中在多元化教育理念的引领下，致力于为每一位学生铺设成长成才的广阔舞台。这部宣传片不仅是对过往成绩的回顾，更是对未来无限可能的展望，激励着新教师们携手并进，共同书写广东华侨中学璀璨的未来篇章。

二、百年征程映初心  团建拓展激活力

7月8日下午，学校工会组织新教师开展了“百年征程映初心”主题团建拓展活动。

团建伊始，余主席给新教师介绍了学校工会的组织架构与基本职责。工会作为学校联系教职工的桥梁与纽带，将切实制定各项计划并实施以提高教职工的思想、文化和身体素质，组织各项活动促进其身心健康发展并激发其参与学校管理的积极性。余主席以亲切、幽默的口吻将工会能为教师做的实事娓娓道来，新教师们在轻松愉快的氛围中感受到了工会作为“教职工之家”所传递的温暖。

随后，大家到学校体育馆进行破冰活动。余主席借助“123（山）跑不了”和“数字迷航”游戏集中大家的注意力，活动现场氛围迅速被调动起来。游戏是促进新人之间交流的极佳渠道，在轻松愉悦的场景之中，人与人能够更放心地交流与了解。随后，“疯狂记名蹲”“不倒森林”“叠叠杯”让大家记住了彼此的名字并在团队合作的过程中提升了凝聚力。活动最后，余主席为赢得游戏的小组颁发了精心准备的礼品。工会以精彩的形式，既为新教师之间的相互了解搭建了平台，又将关怀以游戏奖励的形式送至了每一位新侨中人。

团建活动最终以欢乐的蛋糕环节结束。新起点，新开始，侨中大家庭以温暖的怀抱悦纳每一位新教师，新教师们也必定从这里出发，成就更好的自己，成就更好的侨中。

三、聚焦课堂效益  提高教学质量

7月9日上午，由教导处钟菁副主任、张娜副主任以及高中英语科长林晓莹老师、初中物化科长黄嘉雯老师和高中政治科长何婉颖老师给新教师们进行以“聚焦课堂效益，提高教学质量”为主题的教学培训。

培训伊始，教导处钟菁主任向新教师们分享了教学行为规范和课堂管理方面的诸多建议。新教师在教学计划上，要做好长期计划和短期计划的结合；在教学设计上，要深入钻研教材，关注学情，写好教学详案；在教学过程中，要根据不同课型的特点设计针对性的课堂；课后需要布置高效的课后作业，课外需要耐心辅导学生。鼓励新教师们点燃内心的激情与动力，勇敢面对教学中的挑战和困难。

教导处张娜主任也给新教师们提出了五个简洁又深刻的建议：第一，制定一个未来十年成长的专业规划，同时每个学期制定一个专业上成长的小目标；第二，站稳身下的三尺讲台，让学生在专业上和人格上都向你看齐；第三，有教无类，不放弃任何一个学生，把握合适的“度”，深入了解学生；第四，研究教材，钻研教材背后的编者的意图；第五，端正心态，无论将来位于何种岗位，对新教师而言都是一种宝贵的积累与成长。

高中英语科长林晓莹老师从“阅己·越己·悦己”这三个角度，分享了自己从教以来的个人成长。首先是“阅己”，新教师们需要认识到老师这一职业背后的“责任”、“温暖”与“创造”等特点，同时也要认识到这一职业将会面临的挑战。其次是“越己”，在了解自我局限性的基础上，走出舒适区，在遇到的各种挑战和经历中实现个人成长。林老师还结合了许多新教师的教学实例，为新教师们“排雷”了一些常见的教学误区。最后是“悦己”，接受自己的不完美，认可自己的进步。希望新教师们葆有初心，保持教学的热情。

初中物化科长黄嘉雯老师以老师和学生角度的“课堂获得”与“什么是好课堂”这两个话题作为导入，结合自己在初中化学的任教经验，向新教师们分享了关于如何实现课堂聚焦的具体策略。黄老师还强调教师要十分注重学生的反馈以及实现常态化的教学反思，希望新教师们能够快速进入教师角色，实现能力提升。

高中政治科长何婉颖老师作了三“新”背景下如何打造高效课堂的简短分享。第一，要树立正确的老师观和学生观；第二，要关注课前、课堂、课后三环节；第三，要从整体上把握课堂五环节；第四，要实现内容和形式的统一。在最后，何老师还特别强调了新教师们要保持两颗“爱心”：爱生之心与爱业之心，将对学生的关爱融入日常教学的点点滴滴中，同时保持对教育事业的热爱与执着追求，用爱心与智慧点亮学生的未来之路。

这些来自不同科任教师们的分享，为新教师们提供了全面而深刻的指导，对于新教师迅速适应岗位、提升教学质量具有重要意义。新教师们要牢记自己的责任与使命，用爱去关怀学生的成长，用智慧去启迪学生的思维；保持终身学习的态度，不断追求专业上的成长与突破；牢记挑战与机遇并存，在挑战中发现自己的不足，也激发自己的创造力，同时抓住每一次展现自我的机遇。相信新教师们未来一定能在教学之路上稳步前行，实现个人价值与教育理想的双重提升。

当天下午，学校还请来总务处的郑广荣主任和办公室负责人事工作的范丽英副主任给全体新教师展开学校总务和人事工作的业务培训，郑主任以实操演示的方式帮助全体新教师快速掌握办理相关事务的具体流程与方法。范主任围绕“人事无小事”的主题对人事工作展开详细介绍，重点阐述了考核制度和评优评先体系等相关事宜，激励着全体新教师展开长远职业规划，树立远大职业理想。

四、德高为师  身正为范

7月10日上午， “德育常规培训”项目在德育处黄智坚副主任热情洋溢的开场白中启动。这场培训汇聚了两校区的6 位杰出教师，他们带来了宝贵的经验分享和工作指导。

麦剑文副校长首先发言，他深入探讨了当代德育的多维度价值，对德育工作的新趋势进行了精辟分析。吴泽鑫老师则全面介绍了校园安全教育，从用电安全到网络安全，为新老师们介绍了校园安全工作的方方面面。接下来，杨敏老师通过心理小游戏活跃了会场气氛，详细介绍了侨中的心理教育课程和心理健康工作。黎郭凯级长分享了自己十余年的成长历程，为新老师们提供了班主任德育工作的业务指导。王聪老师从自己担任班主任一年来的经历出发，从前期准备到班集体建设的各个阶段事无巨细地给各位老师分享了工作流程，“干货”满满。初中校区的王晓婷级长则以实际案例为切入点，为新老师们提供了家校沟通的实用技巧。

侨中老师对班主任工作的热爱和成就感不仅让新教师们感动、收益，更激发了新教师对教育事业的热爱和对未来挑战的期待。

五、竞赛助力专业成长  科研赋能教育人生

 7月10日下午， 是“科研竞赛”专题培训。教导处武四海主任进行开场发言，寄语新老师拥抱AI时代，重视科研竞赛，砥砺前行，在个人职业发展上更上新台阶。

李晓燕老师以《科研竞赛双驱动：新教师专业成长之路》为题，生动形象向新教师阐述科研竞赛发展路径和方法，建议新教师从专业阅读、课例研讨、反思总结、参与工作室等团体学习这四个方面入手，不断培养自己的科研竞赛能力。她结合个人教学教研实例，指出科研竞赛根植于课堂，来源于学生，鼓励新教师应主动学会使用AI，留心课堂、观察学生、聚焦问题，做好科研素材积累和科研成果转化。 

化学科张军平老师幽默风趣地分享了组织和辅导学科活动的宝贵经验，介绍了组织学科活动的形式——依托丰富多彩的社团活动、构建学校特色课程、做好课后针对性辅导，还结合学科特色，介绍几项化学学科活动。张军平老师建议新老师们抓住成长和发展的时机，结合专业知识，做好学科活动的组织与辅导，实现师生共同成长。

教导处庄小云副主任以《科研与竞赛：新教师成长双翼》为题，从综合类、学科类两方面详细介绍了学科活动和比赛，并推荐了相关的网站和公众号，使新教师们对未来自我发展道路有了更清晰的认知。庄主任分享了个人职称评比的历程，勉励新教师在新时代要树立危机意识，勇敢面对新挑战，秉持“以学科为中心，跨学科为辅”的原则，主动积极参赛，行远自迩，笃行不怠。

六、坚持学习 勤于实践  敢于踏出科研第一步

7月11日上午，教研业务培训由教研处陈凤华副主任主持，三位老师分享经验。

陈主任首先指出，教师不仅要抓好教育教学工作，还要积极参与论文写作和课题钻研，为自己的职业发展打好基础、铺好道路。广东省特级教师罗燕芬老师用生动的故事案例让新老师在欢声笑语中认识爱心、耐心、责任心于老师的重要性，作为老师要敬畏、深耕、备战课堂。之后，黄微崴老师以自己的十多年科研经历为例，分享了新老师的科研之路如何从零开始，要坚持学习勤于实践，探索教育的未竟之路。最后，黄喆雯老师为新老师们系统地介绍了教育科研课题，从理论出发、以问题为导向，介绍了做教育科研课题的目的和意义。相信新教师经过这次的培训，会勇敢地踏出科研课题的第一步。

在一周短暂而充实的培训中，学校领导与资深前辈的倾囊相授使新教师们受益匪浅，不仅对侨中教育理念有了深刻认识，对教师职业的角色定位有了更加清晰的认识和定位，也为即将开启的教师生涯积攒了宝贵经验和信心。展望未来，教育是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是人与人之间的交流促进，是师生间的教学相长的，新教师们充满期待也深知责任重大，侨中新教师将以此次培训为起点，不断努力，不断成长，共绘侨中美丽蓝图。