六月的侨中校园，涌动着学习的热情与成长的渴望。新教师们怀揣着对教育的热忱，走进了跟岗培训的课堂，在一场场精彩的观摩中汲取养分、积淀力量。

在英语学科课堂观摩中，科长林晓莹老师带来了一堂精彩的“七选五”题型解题课程，她以清晰的逻辑层层递进，从语篇结构分析到逻辑衔接梳理，带领学生从“解题者”化身为“命题人”，在实操中领悟“筛选适配句子、精准匹配语境”的核心要义。课堂讲练结合、直击痛点，让新教师深刻感受到好的教学不仅是知识的传授，更是思维的点拨与能力的唤醒。

在体育学科课堂观摩中，初中、高中各学段的常态体育课，让新教师学习到前辈老师的课堂把控、学练设计、负荷调控和安全教育方法，积累了一线授课经验。

在付颖婧老师的班会课中，则是从另一个维度诠释了教育的温度。面对期末备考的压力，付老师巧妙引导学生正视焦虑、调整心态，通过同伴分享与自我规划，帮助学生褪去浮躁、树立信心。整堂课润物无声，将德育融入备考的每一个细节，让新教师看到了教育者对学生心灵的温柔守护。

在新教师教学风采展示环节，新教师们从备课时的反复推敲，到站上讲台的那一刻，才真正体会到“纸上得来终觉浅”的含义，课堂的节奏把控、临场的应变调整，每一个环节都是对能力的考验。让新教师感动的是，课后各位前辈老师毫无保留地提出了中肯的建议：有的从教学环节的衔接上帮忙梳理逻辑，有的从活动设计的层次上指导如何更好地搭建支架，有的从课堂互动的细节上提醒关注每一位学生的状态。这些建议既有理论高度，又极具操作性，让新教师看到了自己教学中可以提升的方向。

老师培训感想（摘录）01
‎陈思宇

走进语文科组的课堂，授课的灵动、复习课的凝练、讲练课的务实……不同课型背后的匠心，让我在备课实践中，更真切体会到了“台上十分钟，台下十年功”的不易。培训中最令我动容的，是学校举办庆祝中国共产党成立105周年主题党日活动。九十多岁高龄的老校长陈锦纯先生，用他略显颤抖却坚定无比的声音，回溯侨中一路走来的风雨历程。那一刻，我看到的不仅是一位老者，更是一座精神丰碑，那种“学为人先，行为世范”的人格力量，比任何言语都更加直观地震撼着我。这份纯粹的人格魅力，让我感受到了一种超越时代的感召，也让我真正理解了侨中精神血脉的源头所在。

三周虽短，却浓缩了从教为师的必修课，感谢学校精心安排的每一次相遇与聆听，让我们站稳讲台的底气更足。前路漫漫，我将带着这份温暖与感召，努力成为一名不负期待的侨中教师。

02
‎戴宙

当我们真正着手准备一节课时，才会发现并不是那么容易，经历了大量工作的准备、修改、磨课练课，才完成了这次的课堂展示。我得到了几位老师前辈的高度评价，也增强了我新学期站上讲台讲好课的信心。三周培训的时间虽然不长，但是帮助了我完成身份转变，融入侨中，参与教学教育工作。在即将到来的新学期，我也会保持这份教育的初心，站好讲台，努力成为一名专业的，得到学生喜爱的好老师！

03
‎叶楠

在后续的跟岗学习、备课研修过程中，我的指导老师和年级备课组组长倾囊相授，在课堂设计、班级管理、教学实操上给予我细致专业的指导。同时，各位同事热情友善的关怀、互帮互助的氛围，让我真切感受到了侨中温暖融洽的团队力量，也让我无比荣幸能够加入这个优秀的教育共同体。三周的学习是终点，更是我教育生涯的起点。今后，我将怀揣初心、深耕课堂，牢记立德树人使命，传承侨中育人精神，虚心向同事们请教，潜心钻研教学、用心关爱学生。我会立足学校多元育人格局，精进专业能力，脚踏实地、笃行不怠，努力成为一名有温度、有担当、有素养的侨中教师，为学校教育发展贡献青春力量！