为进一步推进立项课题研究工作，加强课题跟踪管理，提升课题研究质量，2023年11月2日，广东华侨中学语文科2022－2023年市级以上科研课题开题及中期报告会在学校高中校区四楼会议室举行。担任报告会的指导专家有暨南大学华文学院刘慧教授、广州市白云区教育研究院正高级教师吴国珍教研员、广东外语外贸大学中文学院朱志刚副教授。广州市王朝辉、李中彦名教师工作室成员，我校高中校区部分语文科教师及课题组全体成员参加了此次会议，会议由教研处陈凤华副主任主持。

会议现场

陈凤华副主任隆重地介绍了与会的三位专家，并对专家们的莅临表示热烈欢迎。

陈凤华副主任欢迎专家莅临指导

语文科赵丽莉老师、语文科组长王朝辉老师分别从研究工作进展、已取得的阶段性成果、存在的主要问题、下阶段的研究计划、可预期成果等方面详细地阐述了课题《核心素养导向下语文和地理跨学科融合作业设计》《高中港澳子弟班人文素养课程体系建构的实践研究——以广东华侨中学港澳子弟班为例》的中期报告。张明慧老师从课题概述、研究目标、内容与方法、进度与预期成果、组织与分工五大部分对今年立项的课题《基于思维发展的整本书导读课“教学评一体化”探究》作了开题报告。

赵丽莉老师作中期报告

王朝辉老师作中期报告

张明慧老师作开题报告

三位专家分别对三位老师的课题进行了论证与评价：赵丽莉老师课题组按计划完成了阶段性研究任务，取得了教学课例、公开课、讲座、论文等多类研究成果，阶段性成果丰富；王朝辉老师课题组如期完成“高中港澳子弟班学生人文素养现状调查”活动并撰写出调查报告，已着手对现有课程进行整合，研究工作扎实有序；张明慧老师的课题选题新颖，有创新性与研究价值，研究内容及措施清晰有条理，研究具有可行性。同时，专家组分别对三个课题组提出了一些改进与完善的指导性建议。

专家点评

陈凤华副主任最后总结说：这些研究课题，是学校对科研工作高度重视的结果，也是教师科研能力不断提升的结果；学校将全力支持课题研究工作，希望课题组成员沉下心来，潜心研究，研出效果，研出精品，以研促教。

陈凤华副主任进行总结

全体合照

各课题组合照

“教而不研则浅，研而不教则空”，我校将以本次课题集体论证会为契机，全面推进教学科研工作，进一步提升学校教师科研水平。